《NLP實(shí)踐指南》筆記 反饋機(jī)制在學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵作用 在《NLP實(shí)踐指南》中，哈瑞?阿德爾博士詳細(xì)闡述了"沒有失敗，只有反饋"這一理念。這種思想激勵(lì)我們以積極的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次挫折。在書中，阿德爾博士強(qiáng)調(diào)，成功人士從未懼怕錯(cuò)誤，反而從中吸取了無數(shù)教訓(xùn)。通過不斷地糾正偏差，他們逐漸縮小與目標(biāo)的差距，最終形成了一種成功的習(xí)慣。這個(gè)反饋循環(huán)猶如駕車或系鞋帶，在無意識(shí)的狀態(tài)下進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行、偏離、糾正再到改進(jìn)，從反饋中學(xué)習(xí)，從而達(dá)成目標(biāo)。 這一過程并非只是理論上的假設(shè)，而是與現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)踐息息相關(guān)。例如，亞馬遜（…
《重塑心靈》筆記 意識(shí)與潛意識(shí)的神秘交織 意識(shí)與潛意識(shí)，如同兩個(gè)神秘的舞者，在我們內(nèi)心的舞臺(tái)上共舞。意識(shí)如同站在屋外清晰可見的獨(dú)立個(gè)體，而潛意識(shí)則似屋內(nèi)眾多難以窺探的身影。據(jù)研究??，在現(xiàn)代社會(huì)中，約 70%的人在日常生活中會(huì)出現(xiàn)“視而不見”“聽而不聞”的情況，這便是意識(shí)與潛意識(shí)交替工作的表現(xiàn)。例如，一位職場(chǎng)人士在緊張的工作中，可能會(huì)因?yàn)檫^于專注手頭的任務(wù)，而對(duì)周圍同事的交談聲“聽而不聞”。 在某些關(guān)鍵的時(shí)刻，意識(shí)與潛意識(shí)互相配合與制約。就像舉重選手挑戰(zhàn)紀(jì)錄，意識(shí)決定目標(biāo)重量，潛意識(shí)則調(diào)動(dòng)身體狀態(tài)。當(dāng)選手感到勉強(qiáng)，意…
心理學(xué)考研之路，云南大學(xué)伴你前行???? ?? 云大心理，培育英才 云南大學(xué)作為一所綜合性大學(xué)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的高層次學(xué)術(shù)型及應(yīng)用型專門人才。??? 在心理學(xué)領(lǐng)域，云大更是不遺余力，力求為祖國的心理健康事業(yè)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。 招生類型 學(xué)習(xí)方式 培養(yǎng)層次 術(shù)學(xué)位 全日制 碩士研究生 專業(yè)學(xué)位 非全日制 碩士研究生 ?? 專業(yè)多元，選擇廣泛 云南大學(xué)提供多種碩士研究生招生專業(yè)，包括學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位兩種類型。?? 無論你是想深入研究心理學(xué)理論，還是希望將心理學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在云大都能找到適合自己的專業(yè)方向。 學(xué)…
《語言的魔力》讀書筆記：換框的藝術(shù) 語言的魔力 語言是人類交流的基礎(chǔ)，也是思維的工具。我們用語言來表達(dá)自己的想法、感受和需求。然而，語言的力量遠(yuǎn)不止于此。正如《語言的魔力》一書所揭示的，語言可以改變我們對(duì)世界的認(rèn)知,從而影響我們的行為和決策。 換框的藝術(shù) 換框是NLP（神經(jīng)語言程序?qū)W）的核心概念之一。它指的是將一個(gè)問題或情境置于不同的背景框架或情境下,從而改變其意義。就像一幅畫,根據(jù)畫框的大小和形狀,我們會(huì)對(duì)畫面內(nèi)容有不同的感知。同樣的,我們對(duì)一個(gè)問題或情境的理解,也取決于我們所采用的心理框架。 換框的技巧 換框的…
人生卡頓？戴志強(qiáng)NLP課程為你解鎖困境 導(dǎo)讀 在忙碌而充滿挑戰(zhàn)的生活中，你是否感到自己像被卡住了一樣，無法前進(jìn)？國際知名商務(wù)教練戴志強(qiáng)的NLP專業(yè)教練課程，或許能為你提供解鎖困境的鑰匙。本文將帶您了解如何通過學(xué)習(xí)實(shí)用心理學(xué)工具，提升個(gè)人與企業(yè)管理能力，重新獲得生活的主動(dòng)權(quán)。 正文 在你的日常生活中，你是否也有過類似的經(jīng)歷： 我每天又忙又累，但我的員工似乎學(xué)會(huì)了偷懶； 我嘗試了很多方法來激勵(lì)下屬，但我的績效沒有提高； 你的伴侶總是認(rèn)為你不好，你的孩子不聽話...... 你覺得自己被困住了嗎？ 今天上午（5月14日），…
??探索實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的奧秘：哪位導(dǎo)師引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)潮？ 在學(xué)術(shù)的星辰大海中，尋找一位能點(diǎn)亮智慧火花、引領(lǐng)探知之旅的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)導(dǎo)師，猶如在茫茫宇宙中尋覓那顆屬于自己的璀璨星球。今日，讓我們一同揭開這懸念的面紗，看看究竟哪位教授能在學(xué)子心中留下雋永而深刻的印記。?? ?? 教學(xué)之花：綻放的智慧與自信 一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，會(huì)像園丁般細(xì)心培育每一朵待綻放的花朵。他們運(yùn)用漸進(jìn)式小測(cè)驗(yàn)這一巧妙的園藝工具，激發(fā)學(xué)子們分析問題的能力和自我肯定的信念。在成長心態(tài)的陽光照耀下，學(xué)生們?nèi)缤酌纾聣殉砷L，樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 ?? 學(xué)海無涯：熱忱的交流…
腦科學(xué)與心理學(xué)：探索心智的雙璧 在人類對(duì)自我的無盡探尋中，腦科學(xué)與心理學(xué)宛如璀璨星河中的雙子星辰，各自以其獨(dú)有的光芒，照亮了對(duì)心智奧秘的探求之路。今日，讓我們以冷靜的理性和詩意的筆觸，探究這兩門學(xué)科各自的妙用與價(jià)值所在。???? 腦紋的秘密：神經(jīng)之網(wǎng)的探索者 腦科學(xué)，這門專注于研究大腦結(jié)構(gòu)與功能的學(xué)問，如同一位細(xì)心的園丁，耕耘于思維的沃土之中。它通過解碼神經(jīng)元之間的復(fù)雜交流，揭示了心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。正如古人云：“治大國若烹小鮮”，腦科學(xué)家們?cè)谶@看似雜亂無章的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中，尋找著規(guī)律與秩序，以期解答諸如意識(shí)、記憶乃至情感…
NLP教練式管理：告別指責(zé)，開啟良性循環(huán)的管理藝術(shù) 導(dǎo)讀 在職場(chǎng)中，指責(zé)與懲罰似乎成為了管理者應(yīng)對(duì)員工錯(cuò)誤的常用手段，然而這種做法真的有效嗎？本文將探討如何運(yùn)用NLP教練式管理，打破指責(zé)與懲罰的惡性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)管理與員工成長的良性互動(dòng)。 正文 你如何工作的？ ！ 做這件小事需要這么長時(shí)間？ ！ 你知道如何工作嗎？ ！ …… 在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況。 老板或上級(jí)對(duì)員工指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)他們大喊大叫，指責(zé)他們，有時(shí)甚至懲罰他們，以警告他人。 這真的有效嗎？ 你真的能防止員工犯錯(cuò)誤并順利工作嗎？ 結(jié)果可能不是那么理想…
?? 哪本心理學(xué)的書最好？ ?? ?? 探索心靈迷宮：尋找心理學(xué)的北極星 在心靈的宇宙中，每一顆渴望了解自我與人性奧秘的星辰，皆在尋覓那一本能夠指引迷津、啟迪智慧的心理學(xué)神作。然而，面對(duì)琳瑯滿目的書籍海洋，哪一本書能稱得上是“最好”的呢？這需要一場(chǎng)深入靈魂深處的對(duì)話，以及對(duì)知識(shí)無盡渴望的追問。 ?? 閱讀的藝術(shù)：如何成為一位理解者 在探求心理學(xué)的旅途上，首先需要掌握的是《如何閱讀一本書》中的精湛技藝。此書不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾胃咝У丶橙≈R(shí)精華，更引領(lǐng)我們穿梭于字里行間，體會(huì)作者的靈魂獨(dú)白。這是通往智慧殿堂的金鑰匙，也是解鎖心靈…
探索智慧之旅：NLP高級(jí)管理人員課程深度體驗(yàn) 導(dǎo)讀 本文報(bào)道了2008年8月在廣州舉辦的第四屆“NLP高級(jí)管理人員國際文憑課程”的盛況，由國際知名NLP導(dǎo)師張國偉博士和Suzi Smith女士主講。文章以作者的個(gè)人視角，深入探討了NLP高級(jí)管理人員的級(jí)別與意義，以及如何從技術(shù)層面提升至智慧的高度，為讀者揭示了NLP精神的核心價(jià)值。 正文 本網(wǎng)2008年8月5日消息：第四屆“NLP高級(jí)管理人員國際文憑課程”第二期在廣州假日半島酒店圓滿結(jié)束。 高級(jí)班歷時(shí)十四天，三個(gè)月完成。 該課程由兩位國際知名NLP導(dǎo)師：香港張國偉博…