梯隊規(guī)劃：人才培養(yǎng)的"黃金階梯"?? 何為梯隊規(guī)劃？?? 梯隊規(guī)劃，猶如一架通往人才高地的"黃金階梯"，旨在為組織內(nèi)部的潛在工作候選人鋪就一條康莊大道。通過對他們的發(fā)展情況進行追蹤培養(yǎng)，猶如春風(fēng)化雨???，潤物無聲，最終使其茁壯成長，在組織需要人力資源之時，能夠挺身而出，擔(dān)當重任。這不啻為組織的人才戰(zhàn)略提供了堅實的后盾，也為員工個人的職業(yè)發(fā)展開辟了廣闊的天地。 筑基：評價體系?? 欲建高樓，必先夯實基礎(chǔ)。梯隊規(guī)劃的第一步，便是建立一套科學(xué)完善的評價體系。唯有對員工的能力素質(zhì)進行全面客觀的評估，才能為后續(xù)的選拔培養(yǎng)提供可靠的…
職位分析問卷法：探尋職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵 什么是職位分析問卷法？ 職位分析問卷法（Position Analysis Questionnaire, PAQ）是一種結(jié)構(gòu)化的工作分析工具,由普渡大學(xué)教授麥考密克等人于1972年開發(fā)。它旨在通過統(tǒng)計分析建立職位的能力模型,并進行職位間比較以確定相對報酬。 PAQ包含194個項目,涵蓋信息輸入、思考過程、工作產(chǎn)出、人際關(guān)系、工作環(huán)境和其他特征等六大類。評分標準包括信息使用度、耗費時間、適用性、對工作的重要程度、發(fā)生的可能性以及特殊計分。 職位分析問卷法的應(yīng)用 PAQ可以廣泛應(yīng)用于…
心理學(xué)生就業(yè)方向的多彩畫卷 ?? 心理學(xué)，這門探究人類心靈奧秘的學(xué)科，仿佛一扇通往無數(shù)可能性的門。心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生們，你們不僅在學(xué)術(shù)殿堂中徜徉，更在未來的職業(yè)生涯中可以選擇多種多樣的路徑。讓我們一同踏上這段探索之旅，揭示心理學(xué)生的就業(yè)方向，宛如一幅色彩斑斕的畫卷。 人力資源領(lǐng)域：洞察人心，管理人才 ????? 心理學(xué)畢業(yè)生有一個廣泛的就業(yè)方向，那就是人力資源領(lǐng)域。約40.14%的心理學(xué)畢業(yè)生選擇進入這個領(lǐng)域，擔(dān)任人力資源專員等職位。作為人力資源專員，你將運用心理學(xué)的知識，洞察員工的心理需求，優(yōu)化招聘流程，提升員工滿意度和…
大學(xué)生就業(yè)心理問題及調(diào)適教案設(shè)計與反思?????? 就業(yè)焦慮：畢業(yè)生的普遍心理狀態(tài)?? 臨近畢業(yè)，大學(xué)生普遍存在對未來職業(yè)前景不確定性的擔(dān)憂，對自身能力缺乏信心，產(chǎn)生緊張、不安、恐懼等情緒。這種就業(yè)焦慮是畢業(yè)生面臨職場轉(zhuǎn)變時的常見心理狀態(tài)。焦慮源于對未知的恐懼，源于對自我能力的懷疑，也源于對現(xiàn)實與理想差距的擔(dān)憂。適度的焦慮可以激勵畢業(yè)生努力提升自我，但過度的焦慮則會影響求職效果，甚至導(dǎo)致身心健康問題。因此，學(xué)會調(diào)適就業(yè)焦慮，保持樂觀自信的心態(tài)至關(guān)重要。?? 自我定位模糊：職業(yè)規(guī)劃的必要性?? 許多大學(xué)生在臨近畢業(yè)時對自己的未來…
讀書筆記：探索《NLP實踐指南》 NLP的誕生與發(fā)展如何影響現(xiàn)代心理學(xué)研究 在《NLP實踐指南》中，哈瑞·阿德爾（〔美〕哈瑞?阿德爾 著，李瀕、林衛(wèi)凌 譯）將神經(jīng)語言程序?qū)W（NLP）以一種近乎詩意的方式進行了詳盡的描述。NLP的核心思想在于研究主觀體驗并探索其結(jié)構(gòu)，從而用科學(xué)的方法揭示人類思維的奧秘。自上世紀70年代初，理查德·班德勒和約翰·格林德首次提出NLP以來，它在心理學(xué)及行為研究中的地位不斷上升。正如蝴蝶效應(yīng)所揭示的那樣，微小的改變也能帶來巨大的影響，NLP也在個體和集體的成長中發(fā)揮著深遠的作用。 初識NL…
《永續(xù)成長的寶藏圖》讀書筆記 《永續(xù)成長的寶藏圖》是由美國作者喬瑟夫·歐可諾和伊安·麥克德摩所著，世茂出版社出版的書籍。書如其名，這是一部揭示如何在個人與職業(yè)生活中實現(xiàn)持續(xù)成長的寶藏指南。通過探討神經(jīng)語言程式學(xué)（NLP）的基本準則與前提，作者意圖將心理學(xué)及行為科學(xué)的精華展示給讀者。以下是我對這本書的一些讀書筆記和思考。 神經(jīng)語言程序?qū)W的四根柱子 在NLP的世界里，有四項主要的準則或柱子，它們在整本書中以不同角度反復(fù)探討。第一根柱子是親和感。這是指人與人之間建立的高品質(zhì)信任關(guān)系，不僅限于人與人之間，也指個人與自己的關(guān)…
溫州醫(yī)科大學(xué)應(yīng)理心理學(xué)專業(yè)碩士生存之道 ?????? 綺麗前景 ??? 溫州醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生前景甚佳,就業(yè)形勢一片大好。他們能夠在諸多領(lǐng)域大顯身手,尤其是在 神經(jīng)心理評估 領(lǐng)域。神經(jīng)心理評估是研究腦與行為關(guān)系的一門學(xué)科,對于臨床診斷和康復(fù)訓(xùn)練等具有重要意義。憑借專業(yè)知識,他們能為患者提供專業(yè)的評估和指導(dǎo),助力其重拾生活的希望和勇氣。?????? 多元發(fā)展 ???? 除了傳統(tǒng)的臨床就業(yè),溫州醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專碩還能在教育、咨詢、人力資源等領(lǐng)域大放異彩。他們可以成為學(xué)校的心理健康教育工作者,為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo);也…
?? 心理學(xué)的四十分鐘探索之旅 ?? ?? 時光流轉(zhuǎn)：四十分鐘的專注沉淀 在這個快節(jié)奏的時代，抽出四十分鐘來專注于心理學(xué)的探索，就像是在喧囂中尋找一片靜謐的凈土。這樣的時長，不長不短，恰到好處地適合深入一個話題，讓人心無旁騖地沉浸于知識的海洋。 ?? 主題聚焦：心理學(xué)的廣博天地 涵蓋廣泛話題的心理學(xué)視頻，就像是一扇窗，讓我們得以窺見人類心靈的奧秘。從認知心理學(xué)的基礎(chǔ)理論，到情緒管理的實踐技巧，再到心理咨詢的專業(yè)方法，每一處都充滿了發(fā)現(xiàn)的喜悅。 ?? 內(nèi)容呈現(xiàn)：知識的多維演繹 理論講解如同智者的點撥，案例分析猶如故事的啟示，互…
北京大學(xué)大學(xué)生心理健康教育教學(xué)開設(shè)學(xué)期淺析 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。當莘莘學(xué)子步入燕園，除了書山學(xué)海的探求，心理健康教育亦是他們成長路上不可或缺的一課。北京大學(xué)深諳此理，于是精心策劃了一系列心理健康教學(xué)課程，以期學(xué)子們能在精神的庭院里，亦步亦趨，花開并蒂。 第一學(xué)期：新生心理健康教育 初入大學(xué)，如同初生之犢不畏虎，面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，新生心理健康教育如同及時雨，為迷茫的心靈指引方向。本學(xué)期課程旨在幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，為未來的學(xué)習(xí)與人生奠定堅實的心理基礎(chǔ)。 第二學(xué)期：心理健康與成長 隨著…