執(zhí)手相將,探心理之奧秘 ??? 夢開始的地方 人生就如同一場漫長征,充滿了未知與挑戰(zhàn)。而心理學,則是我們探索內(nèi)心深處的指路明燈。??心理咨詢師,這一職業(yè)的使命就在于引導我們走出陰霾,擁抱陽光。那么,要成為一名合格的心理導師,必先通過一場大考。 ??? ?? ?? 58月、11月 三次機緣 心理大考年年臨 機緣之門,大開三扇 猶記得往年,心理咨詢師考試僅有兩次機會,如今卻增添了一重新的選擇。這無疑給備考者帶來了更多的時間,以及更多的機遇。就讓我們一同窺探這扇新開啟的大門吧! ??? ?? ?? 1個月 初審成績將見分曉 90天后可獲…
復(fù)制卓越的藝術(shù) 緣起奇妙 時間：20世紀70年代初期 ??? 地點：加利福尼亞大學圣克魯茲分校 ?? 兩位創(chuàng)始人理查德·班德勒和約翰·格林德偶然結(jié)識,開啟了NLP(新思維語言程序?qū)W)的創(chuàng)立歷程。他們模仿研究了三位頂尖導師:維吉尼亞·薩提亞、弗里茨·波爾士和米爾頓·艾瑞克森博士,融會貫通創(chuàng)造了這門應(yīng)用心理學。 這一奇妙的創(chuàng)始經(jīng)歷啟示我們:模仿是人類學習的捷徑,通過重復(fù)練習,我們能站在巨人肩膀上,快速掌握卓越技藝。?? 只要我們愿意付出時間和努力,成功離我們并不遙遠。 模仿之道 整理與編輯,機緣與學習 ?? 理查德最初只是被…
導讀 趙永輝，一位來自云南省玉溪市紅塔區(qū)漯河民族中學的校長，他致力于將NLP（神經(jīng)語言程序設(shè)計）理念融入教育實踐中，以全新的教學視角和方法與學生“談情說愛”。本文將帶您了解趙校長如何運用NLP，為學生們營造一個充滿愛與理解的成長環(huán)境。 正文 趙永輝，云南省玉溪市紅塔區(qū)漯河民族中學校長。 談到NLP以及學習NLP的原因，趙校長感慨萬千。 我沒想到認識他和NLP的過程會如此曲折而神奇。 以下是趙校長的原話—— 學習NLP來自于一個很好的機會。 我在一所山區(qū)學校，信息來源相對較少。 我本來很難接觸到NLP這樣的前沿知識。…