NLP之道：尋找心中的神燈——位置感知法的智慧 導(dǎo)讀 在為期四天三晚的NLP高級(jí)國際文憑課程中，國際NLP實(shí)用心理學(xué)大師張國偉博士以其69歲高齡，忍受腳底骨刺的疼痛，堅(jiān)持從香港趕來為學(xué)生們授課，展現(xiàn)了一位教育者的敬業(yè)精神。本文通過一則關(guān)于神燈的故事，引出NLP中的一個(gè)重要技巧——“位置感知法”，并以此為線索，探討了如何通過改變視角，解決生活中的矛盾與問題。 正文 本網(wǎng)訊：目前，為期四天三晚、為期32期的NLP高級(jí)國際文憑課程第二期廣州課程即將結(jié)束。 第二級(jí)共有100余名學(xué)生參與，國際NLP實(shí)用心理學(xué)大師張國偉博士進(jìn)…
心理學(xué)：自我探索與應(yīng)用的藝術(shù) 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：明心見性，知行合一 在探求心理學(xué)的旅途之初，必須明確設(shè)立學(xué)習(xí)的燈塔。是否為了個(gè)人修養(yǎng)的增進(jìn)，抑或是職業(yè)發(fā)展的鋪路石，又或者是為了伸出援手，溫暖他人的心靈？此乃啟程之前的關(guān)鍵一步，它將引領(lǐng)你走向正確的方向，使知識(shí)與行動(dòng)合二為一，達(dá)到內(nèi)心的平和與外界的和諧。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程：筑基鑄魂，理論與實(shí)踐并重 心理學(xué)的學(xué)習(xí)猶如建筑一座靈魂的宮殿，基礎(chǔ)概念、理論和研究方法是其堅(jiān)固的地基。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，你將掌握心理學(xué)的根基，從而在日后的實(shí)踐應(yīng)用中，能夠游刃有余，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題的工…
心靈匠人的雕琢術(shù)：NLP心理實(shí)操技能 在人類心靈的浩瀚宇宙中，有一種神奇的技藝，它如同匠心獨(dú)運(yùn)的雕刻家，能在情感的頑石上刻畫出細(xì)膩的紋理，讓溝通的河流更加順暢地流淌。這門技藝，被稱為神經(jīng)語言程序?qū)W（NLP）的心理實(shí)操技能。 傾聽之耳，同理之心 溝通技巧是NLP的核心之一，它教會(huì)我們?nèi)绾斡枚淙ヂ?，用心去感。真正的傾聽不僅僅是耳朵的功能，更是心靈的交流。當(dāng)我們用心傾聽，便能洞察對(duì)方的需求與期望，同理心自然而生。開放式問題的提出，如同開啟一扇扇通往內(nèi)心深處的窗戶，讓陽光灑滿每一個(gè)角落。語言匹配與同步則是和諧交流的樂章，…
學(xué)學(xué)心理學(xué)：心靈之窗的洞悉與探索 提升自我認(rèn)知和理解他人：心海探航，知人知己 學(xué)習(xí)心理學(xué)，乃是啟航心海之旅。我們透過心理的望遠(yuǎn)鏡，窺見內(nèi)心世界的山川河流，了解自己的情感起伏與思維模式。同時(shí)，亦是搭建起與他人溝通的橋梁，使我們得以洞察他人的喜怒哀樂，以心換心，以情感人。 增強(qiáng)人際關(guān)系溝通能力：言語之舟，泛舟人際之海 掌握心理學(xué)的精髓，如同握穩(wěn)了言語之舟的舵。在復(fù)雜多變的人際關(guān)系海洋中，我們能夠駕馭風(fēng)浪，與他人建立和諧的交往，維系穩(wěn)固而深遠(yuǎn)的聯(lián)系。溝通不再是難以逾越的鴻溝，反成了心與心交融的樂園。 促進(jìn)個(gè)人心理健康成長…
心理學(xué)的智者：洞察人心，成就非凡 洞察秋毫——深刻理解人類行為 學(xué)心理學(xué)的人，如同掌握了一把鑰匙，能打開人心深處的秘密之門。他們通過對(duì)人類心理機(jī)制的洞察，能夠預(yù)測和解釋個(gè)體和群體的行為，如同孟子所言：“得其心者得天下?！彼麄儾粌H僅是觀察者，更是心靈的解碼者，能夠洞悉人性的復(fù)雜與微妙。 悲天憫人——強(qiáng)烈的同理心 心理學(xué)家以一顆包容的心，感受著他人的情感波動(dòng)。他們的同理心，如同一股溫暖的春風(fēng)，吹拂著每一顆需要關(guān)懷的心靈。在人際關(guān)系的海洋中，他們能夠建立和諧的橋梁，使得人與人之間的聯(lián)系更加緊密。 慧眼識(shí)珠——優(yōu)秀的觀察力…
童心觀照——兒童心理學(xué)讀后感 萌芽初顯——兒童心理發(fā)展的重要性 在人生的長河中，童年如同晨曦初露，是性格與人格塑造的黃金時(shí)期。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！贝搜圆粌H強(qiáng)調(diào)了少年時(shí)期的努力，更暗示了這一時(shí)期對(duì)個(gè)體成長的深遠(yuǎn)影響。兒童心理學(xué)，便是探索這生命之樹嫩芽如何生長、如何綻放的學(xué)問。 情感絲緒——兒童情感、認(rèn)知、社交發(fā)展規(guī)律 兒童的情感世界猶如一幅精妙絕倫的畫卷，每一筆、每一彩都蘊(yùn)含著無盡的奧秘。他們的認(rèn)知之花在好奇與探索中悄然開放，社交之舟在交往與互動(dòng)中揚(yáng)帆起航。掌握兒童情感、認(rèn)知、社交的發(fā)展規(guī)律，便是揭開…
心靈的鏡鑒——心理學(xué)書籍讀后感 開篇：探索心靈之窗 在翻閱了一本有關(guān)心理學(xué)的書籍后，我仿佛站在一面鏡子前，照見了內(nèi)心深處的自我。這不僅是一次知識(shí)的積累，更是一場心靈的對(duì)話，讓我對(duì)心理學(xué)的奧秘有了更深的理解與感悟。 基礎(chǔ)概念理解：心理學(xué)的鑰匙 書中以淺顯易懂的語言，為我打開了心理學(xué)的大門。它不僅闡述了心理學(xué)的基礎(chǔ)概念，還如同一位智者，引導(dǎo)我走進(jìn)了人類行為和思維的世界。每一頁都像是一把鑰匙，開啟了我對(duì)心理學(xué)深層次認(rèn)知的渴望。 自我認(rèn)知與人際交往：知己知彼 在這本書的指引下，我開始審視自己的內(nèi)心世界，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何更好…
《心想事成的藝術(shù)》讀書筆記 真誠的影響力 親愛的朋友們 ??，讓我與你們分享我在閱讀《心想事成的藝術(shù)》一書時(shí)的一些感悟。這本書的作者琳賽·安格尼斯小姐以全新的視角闡釋了NLP的奧秘，讓我們一起探索如何發(fā)揮真誠的影響力吧！ 可操作性 vs. 真誠的影響力 我們都渴望被他人尊重和認(rèn)可。然而，要想獲得他人的尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重自己和他人。有些人會(huì)利用NLP的技巧去操縱他人,達(dá)到自己的目的。但這種做法并不高尚,缺乏真誠。相反,我們應(yīng)該以"雙贏"的心態(tài)去影響他人,讓雙方都從中獲益。這才是真正的"真誠的影響力"。 正如作者所說,…
{溝通心理學(xué)讀書筆記} 以同理心傾聽，化解隔閡 | | -- | | ?? | 在與他人交談時(shí),我們要以同理心傾聽,設(shè)身處地為對(duì)方考慮,體諒他人的心理感受。這不僅有助于化解彼此之間的隔閡,也能增進(jìn)彼此的理解和信任。 | 比如小小和絲初次合租時(shí),雖然都想與對(duì)方親近,但因?yàn)榕d趣愛好不同,無法找到共同語言,導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。直到小主動(dòng)嘗試欣賞絲絲喜歡的韓劇,兩人才找到了共同話題,從而拉近了距離,成為無話不談的好閨蜜。 以真誠分享,拉近心理距離 | -- | -- | | ?? | 在人際交往中,我們可以適當(dāng)?shù)胤窒硪恍﹤€(gè)人小秘密,…
《溝通心理學(xué)》讀書筆記 同理心：感情的共鳴是溝通的潤滑劑 ?? 人與人之間的溝通,往需要同理心作為潤滑劑。同理心能讓我們站在對(duì)方的角度去思考問題,體諒對(duì)方的處境和感受。就像張晴和史強(qiáng)的例子一樣,張晴最初對(duì)史強(qiáng)的失職感到憤怒,但當(dāng)史強(qiáng)主動(dòng)提出調(diào)回來分擔(dān)家務(wù)時(shí),她意識(shí)到丈夫這些年在外地的辛苦,兩人對(duì)彼此的付出有了新的認(rèn)識(shí),從而化解了矛盾。?? 同理心不僅能幫助我們理解他人的想法,更能讓我們的溝通更加順暢。當(dāng)我們真正理解對(duì)方的感受時(shí),就能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免傷害對(duì)方。相反,缺乏同理心會(huì)讓人與人之間的隔閡越來越大,…