導(dǎo)讀 趙永輝，一位來(lái)自云南省玉溪市紅塔區(qū)漯河民族中學(xué)的校長(zhǎng)，他致力于將NLP（神經(jīng)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)）理念融入教育實(shí)踐中，以全新的教學(xué)視角和方法與學(xué)生“談情說(shuō)愛(ài)”。本文將帶您了解趙校長(zhǎng)如何運(yùn)用NLP，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與理解的成長(zhǎng)環(huán)境。 正文 趙永輝，云南省玉溪市紅塔區(qū)漯河民族中學(xué)校長(zhǎng)。 談到NLP以及學(xué)習(xí)NLP的原因，趙校長(zhǎng)感慨萬(wàn)千。 我沒(méi)想到認(rèn)識(shí)他和NLP的過(guò)程會(huì)如此曲折而神奇。 以下是趙校長(zhǎng)的原話—— 學(xué)習(xí)NLP來(lái)自于一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。 我在一所山區(qū)學(xué)校，信息來(lái)源相對(duì)較少。 我本來(lái)很難接觸到NLP這樣的前沿知識(shí)。…