《重塑心靈》筆記 心靈深處的力量覺醒 在閱讀《重塑心靈》的過程中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿奧秘與智慧的心靈世界。書中提到，在心理輔導(dǎo)的“系統(tǒng)”層次，許多受導(dǎo)者會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的感受，如眼淚大量涌出??、全身發(fā)熱??、體內(nèi)流動(dòng)一股暖流、身體搖擺不定等。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到潛意識(shí)的強(qiáng)大力量。 例如，現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人在心理咨詢的幫助下，重新找回了內(nèi)心的平衡與力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，某心理咨詢機(jī)構(gòu)在過去一年中，為超過 50 名受導(dǎo)者提供了服務(wù)，其中有 70%的人在經(jīng)歷“系統(tǒng)”層次的體驗(yàn)后，生活質(zhì)量得到了顯著提升。他們學(xué)會(huì)了接納潛意識(shí)中的力量，…
《語言的魔力》筆記 原因探究：解鎖世界奧秘的多維視角 在《語言的魔力》一書中，作者深入探討了亞里士多德的四因說，為我們打開了一扇理解世界的新窗口。這種多維度的思考方式，不僅能幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)事物，還能激發(fā)我們的創(chuàng)造力，在解決問題時(shí)找到新的突破口。 讓我們以現(xiàn)代科技的發(fā)展為例。?? 根據(jù)統(tǒng)計(jì)，022年全球人工智能市場規(guī)模達(dá)到1369億美元，預(yù)計(jì)到2030年將增長到1597億美元。如果我們僅僅從機(jī)械因（促成因）的角度來看，我們可能會(huì)說："人工智能的發(fā)展是由于計(jì)算能力的提升和大數(shù)據(jù)的積累。"但是，如果我們運(yùn)用亞里士多德…
二元核心模式的深度解析與應(yīng)用 理解二元核心模式的基本框架 在當(dāng)今這個(gè)快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。二元核心模式作為一種創(chuàng)新的管理理論，為我們提供了一個(gè)理解和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的新視角。這一模式主要將企業(yè)的運(yùn)營分為兩大核心部分：管理核心與技術(shù)核心。管理核心關(guān)注的是組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)略決策和資源配置等高層次的管理活動(dòng)，而技術(shù)核心則專注于產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和市場實(shí)施等技術(shù)層面的操作。 在這一理論框架下，管理核心和技術(shù)核心不是孤立存在的，它們相互依賴，共同推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。管理核心需要制定出符合市場需求的…
跨國公司社會(huì)力理論的新曙光 ?? 理論的緣起 ??? 跨國公司的社會(huì)力理論,緣起于上世紀(jì)90年代的新變革潮流。那時(shí),跨國并購與國際戰(zhàn)略聯(lián)盟層出不窮,研發(fā)中心遍布全球,組織結(jié)構(gòu)日漸柔性化和網(wǎng)絡(luò)化。?? 這預(yù)示著跨國公司從單純的"經(jīng)濟(jì)公民"身份,正向"社會(huì)公民"的角色轉(zhuǎn)變。【1】企業(yè)目標(biāo)也隨之多元化,除了經(jīng)濟(jì)利益,還包括社會(huì)、環(huán)境、人文等多重考量?！?】供應(yīng)鏈上,跨國公司更加重視合作伙伴的社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)?！?】這些新變化孕育了社會(huì)力理論的誕生。 理論的內(nèi)核 ?? 社會(huì)力理論的核心思想,是要求跨國公司在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也要肩負(fù)…
戰(zhàn)略實(shí)施模型的藝術(shù) 指揮型模式：權(quán)威的交響樂 ?? 在企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)施中，指揮型模式如同一場精心編排的交響樂，指揮家（總經(jīng)理）以其權(quán)威和洞察力，發(fā)布明確的指令，推動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施。此模式尤為適用于企業(yè)環(huán)境穩(wěn)定、戰(zhàn)略目標(biāo)明確的情境?？偨?jīng)理的每一個(gè)指令如同樂譜上的音符，精準(zhǔn)而有力，確保整個(gè)企業(yè)如同樂團(tuán)般協(xié)調(diào)運(yùn)作。通過這種方式，企業(yè)能夠在穩(wěn)定的環(huán)境中高效地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，猶如一曲完美的交響樂章。 變革型模式：涅槃重生的鳳凰 ?? 變革型模式則如同鳳凰涅槃，企業(yè)在總經(jīng)理或其他管理人員的帶領(lǐng)下，通過一系列深刻的變革，煥發(fā)新生。此模式強(qiáng)調(diào)…
屋頂理論：企業(yè)管理的藝術(shù)與智慧 ?? 基石之重：地基的深邃思考 在探討屋頂理論的奧秘之前，我們不得不先從其最為根本的部分——地基說起。地基，作為企業(yè)穩(wěn)固的根基，涵蓋了機(jī)制體制、管理理念及企業(yè)文化等多個(gè)方面。這一層不僅是企業(yè)的物理支撐，更是精神和文化的承載體。如同古老的東方建筑哲學(xué)中，地基必須堅(jiān)實(shí)，以承載起上層的繁重，企業(yè)亦是如此。地基的堅(jiān)實(shí)，能夠確保企業(yè)在面對(duì)市場變化和外部沖擊時(shí)，依然能夠屹立不倒。 在這一部分，企業(yè)需要深入挖掘和確立自己的核心價(jià)值觀和使命，這些都是企業(yè)文化的重要組成部分。領(lǐng)導(dǎo)者的視野、智慧及其推行的…
《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記 1. 企業(yè)與同事的獨(dú)特性 在這個(gè)世界上，沒有兩家公司、兩位同事是一樣的。每個(gè)公司都有其獨(dú)特的企業(yè)文化，每個(gè)同事都有他們自己的工作方式。這種差異性是我們需要尊重和理解的，因?yàn)橹挥欣斫夂妥鹬夭町?，我們才能更好地去思考、工作和達(dá)成目標(biāo)。???? 沒有兩個(gè)公司的企業(yè)文化是一樣的，所以不同的企業(yè)有不同的企業(yè)文化； 2. 創(chuàng)新的重要性 在職場中，重復(fù)舊的方法，只能拿到舊的結(jié)果。如果我們想要有所突破，就必須嘗試新的做法。職場發(fā)展的節(jié)奏非常快，曾經(jīng)好用的技能今天不一定同樣有效。因此，我們需要隨著崗位的變化不…
團(tuán)隊(duì)飛升的關(guān)鍵：從北洋水師的歷史教訓(xùn)到現(xiàn)代企業(yè)管理 導(dǎo)讀 本文以甲午戰(zhàn)爭中北洋水師的失敗為引子，探討了一個(gè)團(tuán)隊(duì)為何會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?，即使在裝備和人才素質(zhì)上不遜于對(duì)手。文章通過一場關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講座，揭示了團(tuán)隊(duì)飛升的關(guān)鍵因素，并對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理提出深刻的見解。讓我們一同回顧歷史，展望未來，探索團(tuán)隊(duì)如何才能真正“飛”起來。 正文 甲午戰(zhàn)爭期間，清政府歷時(shí)數(shù)年打造的北洋水師擁有亞洲最強(qiáng)大的海軍武器：鐵甲艦'定遠(yuǎn)'鎮(zhèn)遠(yuǎn)'，日本人“畏之如虎豹”與此同時(shí)，北洋艦隊(duì) 美國的裝甲水平通常超過日本艦隊(duì)。專家分析：就射速和船速而言，中國和…
中移動(dòng)高管親子關(guān)系培訓(xùn)：林博士的高端心理學(xué)教學(xué) 導(dǎo)讀 近日，中國移動(dòng)廣東培訓(xùn)學(xué)院舉辦了一場別開生面的親子關(guān)系主題培訓(xùn)，吸引了來自全國各地的60多名移動(dòng)公司高級(jí)管理人員參加。本文將為您揭示這次培訓(xùn)的精彩瞬間以及林博士如何以其高端心理學(xué)教學(xué)征服這群企業(yè)精英。 正文 訊：2010年5月26日，應(yīng)中國移動(dòng)的邀請(qǐng)，我們學(xué)院在中國移動(dòng)廣東培訓(xùn)學(xué)院工作了六天（分三個(gè)階段）《親子關(guān)系》主題培訓(xùn)。本院薩提亞婚戀、親子專家林博士對(duì)整個(gè)培訓(xùn)課程進(jìn)行了講座。來自全國各地的60多名移動(dòng)公司高級(jí)管理人員參加了這次培訓(xùn)毫無疑問，這些學(xué)員都來自移…
南海生產(chǎn)力促進(jìn)中心成功舉辦《NLP教練式管理》講座 導(dǎo)讀 廣東南海生產(chǎn)力促進(jìn)中心近日舉辦了一場別開生面的《NLP教練式管理》講座，吸引了近兩百位企業(yè)家參與。本次講座由知名教練黃啟團(tuán)老師主講，深入淺出地闡釋了教練管理的精髓，得到了與會(huì)者的一致好評(píng)。 正文 本網(wǎng)12月9日消息：應(yīng)廣東南海生產(chǎn)力促進(jìn)中心的熱情邀請(qǐng)，2005年12月8日，我院教練黃啟團(tuán)老師為中心會(huì)員企業(yè)家講授《NLP輔導(dǎo)管理》。 講座在南?？茖W(xué)館舉行，160個(gè)座位的會(huì)場很快就座無虛席，工作人員立即增設(shè)座位。 近兩百人參加了本次講座。 講座中，黃老師生動(dòng)地展…