《NLP實(shí)踐指南》筆記 解析人腦雙重性的交叉學(xué)科藝術(shù) NLP是一門融合了多學(xué)科智慧的獨(dú)特領(lǐng)域，它既具有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，又不失藝術(shù)的靈動性。這種看似矛盾的雙重性恰恰反映了人腦的復(fù)雜本質(zhì)。正如書中所言，"人腦的兩邊不斷執(zhí)行著不同、有時(shí)甚至相互矛盾的職能"。NLP巧妙地利用了這一特點(diǎn)，采取"友好的態(tài)度"，在科學(xué)的確定性和人文的豐富性之間尋求平衡。 它涉獵語言學(xué)、計(jì)算機(jī)程序、控制論和心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，但又不局限于任何一門單一學(xué)科。NLP的獨(dú)特之處在于，它試圖在高度主觀的人類思維領(lǐng)域?qū)ふ铱蓽y量、可預(yù)測的規(guī)律，這種嘗試本身就體現(xiàn)…
探尋價(jià)值的奧秘 - 波特價(jià)值鏈分析模型 緣起 在這個(gè)瞬息萬變的商業(yè)世界中,企業(yè)如何才能在激烈的競爭中脫穎而出,持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值,這無疑是每一個(gè)企業(yè)家都在思考的重要命題。正是為了解決這一問題,哈佛商學(xué)院的著名戰(zhàn)略學(xué)家邁克爾·波特提出了著名的"波特價(jià)值鏈分析模型"。這一模型猶如一把鋒利的刀,能夠精準(zhǔn)地剖析企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造活動,幫助企業(yè)找到自身的核心競爭力,從而在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位。 基本活動與支持性活動 波特價(jià)值鏈分析模型將企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造活動劃分為兩大類:基本活動和支持性活動。基本活動包括企業(yè)的生產(chǎn)、銷售、進(jìn)料后勤…
看到”員工的力量：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人性化管理秘訣 導(dǎo)讀 在第十一屆實(shí)用心理學(xué)大會上，實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師黃啟團(tuán)先生深入淺出地分享了在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，組織管理如何轉(zhuǎn)型以留住人才。本文將探討如何真正“看到”員工，理解他們的需求，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。 正文 “你的公司留住人才很簡單，你可以‘看到’你身邊的員工。” （領(lǐng)隊(duì)的話） 3月6日，第十一屆實(shí)用心理學(xué)大會“聲威2016”不知不覺來到了第三天。 上午，創(chuàng)始人、實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師黃啟團(tuán)先生（負(fù)責(zé)人）為大家分享了《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織管理》以及轉(zhuǎn)型時(shí)代如何留人、用人。 這個(gè)話題聽起來很生硬，其實(shí)不然…
導(dǎo)讀 在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下，企業(yè)管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。本文通過探討一場關(guān)于《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織管理》的講座，深入剖析在80、90后員工為主力軍的今天，如何從人性出發(fā)，實(shí)現(xiàn)高效管理。讓我們一起走進(jìn)這場思想的盛宴，探尋管理的真諦。 正文 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，機(jī)會太多了。 如何留住優(yōu)秀人才？ 80、90后員工具有獨(dú)特的個(gè)性。 管理應(yīng)該從哪里入手？ “在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，員工似乎變了，但核心的東西是不變的，那就是人性?！痹搱F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說。 12月11日晚8點(diǎn)至10點(diǎn)，由中國NLP學(xué)院創(chuàng)始人、高級教練黃啟團(tuán)先生（主講人）主講的《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)…
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代：搜索引擎正重塑人類記憶方式 導(dǎo)讀 在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們對于搜索引擎的依賴日益加深。近期，美國哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，人類大腦在尋找答案時(shí)更傾向于使用互聯(lián)網(wǎng)，而非自身記憶。這一研究不僅揭示了搜索引擎對我們記憶方式的影響，也引發(fā)了關(guān)于人類與科技關(guān)系的新思考。 正文 新浪科技訊北京時(shí)間7月19日消息，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們“擴(kuò)展智能”作為其中的一部分，我們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴正在增加。對于大多數(shù)人來說，找到問題的答案只是簡單地敲擊鍵盤和滑動鼠標(biāo)。美國哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)的證據(jù)表明，人類大腦在尋找…
《重塑心靈》筆記 通過視覺引導(dǎo)走向內(nèi)在寧靜 《重塑心靈》一書的開篇，作者李中瑩帶我們踏上了一場心理旅程。這段旅程通過一個(gè)如電影般的電視機(jī)為載體，以視覺元素的變化，帶領(lǐng)受導(dǎo)者走向心靈深處的寧靜。在我們的現(xiàn)代社會中，日常生活中的視覺信息無處不在，通過調(diào)整視覺元素，能夠有效紓解內(nèi)心的焦慮。 舉例來說，當(dāng)一位受導(dǎo)者面對困擾，輔導(dǎo)者可以讓他想象一個(gè)電視機(jī)，它可以被放置在上、中、下三個(gè)位置中。研究顯示，通過變化視覺元素，如顏色、景象的動態(tài)，甚至是濾光鏡片的使用，72%的受試者表明內(nèi)心的舒適度顯著提升！這種視覺調(diào)整的過程類似于現(xiàn)…
{灰度法則：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生存之道} 洞見灰度，掌握生存之道 ?? 在瞬息萬變的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,如何在激烈的市場競爭中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?騰訊創(chuàng)始人馬化騰提出的"灰度法則"無疑為我們指明了方向。這一獨(dú)特的管理哲學(xué),融合了生態(tài)學(xué)、進(jìn)化論等跨學(xué)科理論,為企業(yè)構(gòu)建"生物型組織"提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 | | -- | | 需求度 | 產(chǎn)品必須圍繞用戶需求設(shè)計(jì),用戶需求是產(chǎn)品的核心 | | 速度 | 產(chǎn)品應(yīng)快速實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)突破,追求快速迭代而不是一次性完美 | | 靈活度 | 企業(yè)和產(chǎn)品必須保持高度靈活性,以適應(yīng)快速變化的市場 | …
心理咨詢師的月收入探秘 心理咨詢師的收入概述 ??心理咨詢師，這個(gè)充滿人文關(guān)懷與心理智慧的職業(yè)，常讓人心生向往。然而，作為一份職業(yè)，它的收入情況究竟如何呢？根據(jù)中科院心理所的報(bào)告，心理咨詢師的月收入平均為4546元。這個(gè)數(shù)字為我們揭示了一部分真相，但遠(yuǎn)不夠全面。為了更深入地了解這個(gè)職業(yè)的收入情況，我們需要從多個(gè)角度來分析。 ??首先，心理咨詢師的收入與其工作地點(diǎn)有著密切的關(guān)系。大城市如北京、上海，心理咨詢師的平均工資可能在1萬-2萬元/月左右，而在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后的地區(qū)，這個(gè)數(shù)字可能會大幅降低。其次，心理咨詢師的收…
讀書筆記：《復(fù)制卓越的藝術(shù)》 卓越的復(fù)制之道 在這本書中，作者分享了他多年來在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)出的一套行之有效的復(fù)制卓越的方法論。他認(rèn)為，要想在某個(gè)領(lǐng)域取得卓越成就，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會復(fù)制那些已經(jīng)取得成功的人。 1. 明確目標(biāo) 首先要明確自己的目標(biāo)是什么。是想在某個(gè)領(lǐng)域成為專家，還是想創(chuàng)造一番事業(yè)？不同的目標(biāo)需要采取不同的復(fù)制策略。 2. 找到榜樣 找到那些在目標(biāo)領(lǐng)域已經(jīng)取得成功的人，他們是你的榜樣。要仔細(xì)觀察他們的行為方式、思維模式、工作習(xí)慣等，看哪些是值得你學(xué)習(xí)的。 3. 分解目標(biāo) 將目標(biāo)分解成一個(gè)小目標(biāo)，然后…
《探索<復(fù)制卓越的藝術(shù)>的奧秘》 一、環(huán)境塑造：成長的土壤 在《復(fù)制卓越的藝術(shù)》中，作者強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對個(gè)人成長的重要性。就如現(xiàn)代社會中，據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，超過 70%的成功人士都認(rèn)為自身所處的環(huán)境對其成就有著關(guān)鍵作用。在學(xué)習(xí)與成長的道路上，明確地點(diǎn)和挑選友鄰是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。比如，我們所處的城市、工作的機(jī)構(gòu)，其特點(diǎn)和發(fā)展前景都直接影響著我們的成長方向。像一些新興的科技城市，如深圳，充滿了創(chuàng)新和機(jī)遇，為年輕人提供了廣闊的發(fā)展空間。 作者以自己學(xué)習(xí) NLP 的經(jīng)歷為例，身處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無人共學(xué)，他便轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)，利用下班時(shí)…