《復(fù)制卓越的藝術(shù)》讀書筆記

現(xiàn)狀——斬斷過去與未來的束縛

親愛的朋友們 ?? 今天我要與你們分享一本令我心潮澎湃的著作——《復(fù)制卓越的藝術(shù)》。這本書的作者"著 雷子"，以其獨(dú)特而富有創(chuàng)意的文筆，為我們描繪了一幅通往成功的絢麗畫卷。

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| 過去 | 我以前不會做PPT |
| 現(xiàn)在 | 我現(xiàn)在不會做PPT |
| 未來 | 我將來不會做PPT ?? |

正如上表所示，我們常常會被過去的經(jīng)歷所束縛，忽視了當(dāng)下的努力和未來的可能。但是，只要我們能夠清晰地認(rèn)知自己的"現(xiàn)狀"，就能夠擺脫過去的陰霾，開啟通往未來的大門。

比如，我之前也曾為自己的PPT制作能力感到沮喪和無助。但在讀完這本書后，我學(xué)會了如何精準(zhǔn)地描述自己的現(xiàn)狀："我現(xiàn)在正在閱讀一本關(guān)于PPT制作的書，這本書很專業(yè)，所以看起來有點(diǎn)慢。" ?? 通過這樣的描述，我不僅明確了自己的目標(biāo)和困難所在，也為未來的突破指明了方向。

因果——凡事的發(fā)生必有其因果

既然已經(jīng)厘清了自己的現(xiàn)狀，下一步就是要找到造成這一現(xiàn)狀的"因"。正如書中所說，"凡事的發(fā)生必有其因果"。我們要善于從過去的經(jīng)歷中發(fā)掘有價值的資源,找到造成當(dāng)下困境的根源,從而更好地規(guī)劃未來。

比如,我前之所以不會做PPT,可能是因為缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),或者是因為之前的工作中沒有用到這項技能。通過反思過去,我發(fā)現(xiàn)自己在視覺呈現(xiàn)方面確實存在一些短板。于是,我開始查找相關(guān)的教程和資料,并專注于學(xué)習(xí)PPT的基礎(chǔ)知識和技巧。

假設(shè)——探索無限可能

有了對現(xiàn)狀的清晰認(rèn)知和對過去的深入反思,我們就可以開始暢想未來的無限可能了。正如書中所言,"對未來的憧憬,則引導(dǎo)著我們前進(jìn)和奮斗"。

我開始假設(shè),如果我能夠掌握PPT制作的技能,那將會為我的工作和生活帶來怎樣的變革。也許我可以用更出色的PPT方案來呈現(xiàn)自己的工作成果,從而獲得上級的贊賞和晉升的機(jī)會。又或者,我可以用PPT制作一些有趣的內(nèi)容,在社交平臺上獲得更多關(guān)注和認(rèn)可。無論是在職場還是生活中,PPT制作技能都將成為我的一大優(yōu)勢。 ??

展望——從現(xiàn)在出發(fā),開啟美好未來

有了前三個步驟的鋪墊,我們終于可以開始展望自己的未來了。我開始制定具體的學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)PPT制作的知識和技能。我相信,只要我堅持下去,終有一天我也能成為PPT制作的高手。

不僅如此,我還開始思考如何將這項技能應(yīng)用到工作和生活中,為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。也許我可以主動承擔(dān)一些需要制作PPT的工作任務(wù),從而提升自己的價值。又或者,我可以利用PPT制作一些有趣的內(nèi)容,在社交平臺上獲得更多的關(guān)注和互動。

總之,通過這本書的啟迪,我不再被過去的經(jīng)歷所束縛,而是積極地開拓著通往未來的無限可能。讓我們一起,用創(chuàng)意和想象力,書寫屬于自己的卓越人生! ??