機(jī)器人助力診療新篇章：蘭州大學(xué)第二醫(yī)院引入NaoNao輔助自閉癥兒童治療

導(dǎo)讀

在科技不斷進(jìn)步的今天，機(jī)器人正逐步走進(jìn)醫(yī)療領(lǐng)域，為病患帶來前所未有的治療體驗(yàn)。蘭州大學(xué)第二醫(yī)院近日引入機(jī)器人輔助心理治療師NaoNao，為自閉癥兒童的治療開啟了新篇章。這場跨學(xué)科合作的成果，不僅展示了我國在醫(yī)療與科技融合方面的突破，更為特殊病患群體帶來了新的希望。

正文

中新網(wǎng)蘭州11月18日電 (記者 丁四)蘭州大學(xué)第二醫(yī)院18日在醫(yī)院舉辦系列國家臨床重點(diǎn)?？圃S可活動。 期間，機(jī)器人輔助心理治療師NaoNao現(xiàn)場用中文向公眾“打招呼”。 ，他靈巧的舞蹈深受人們喜愛。

據(jù)醫(yī)院介紹，機(jī)器人輔助心理治療師是一個(gè)跨學(xué)科的產(chǎn)品，涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域。 腦腦這里展示的內(nèi)容是由蘭州大學(xué)第二醫(yī)院兒童行為矯正中心和蘭州大學(xué)UAIS（通用傳感與智能系統(tǒng)）實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合開發(fā)的。

NaoNao具有類人的外觀、語言、動作和交互功能。 它有25個(gè)自由度，可以根據(jù)動作與孩子互動。 它還具有2個(gè)揚(yáng)聲器和4個(gè)放大器，可以進(jìn)行多語言發(fā)聲和語音識別，配備攝像頭，可以以30幀/秒的速率采集圖像信號，并對采集到的圖像信號進(jìn)行分析，識別兒童的動作和表情。

“NaoNao作為兒童心理咨詢和治療的輔助媒介，利用孩子的好奇心和機(jī)器人獨(dú)特的交互方式來獲得孩子的主動配合?！?該院兒童行為矯正中心的一名工作人員表示，該機(jī)器人可以與孩子進(jìn)行一對一的互動。 訓(xùn)練可以分解人類的動作并一一教給孩子，并根據(jù)孩子的語言或身體反應(yīng)進(jìn)行重復(fù)或鼓勵(lì)強(qiáng)化。

當(dāng)日，蘭州大學(xué)第二醫(yī)院如期舉行國家臨床重點(diǎn)?？票碚孟盗谢顒印?醫(yī)院骨科、神經(jīng)外科被授予“國家臨床重點(diǎn)專科”，衛(wèi)生部授予醫(yī)院“腹膜透析培訓(xùn)示范中心”和“腦卒中專科”。 篩查預(yù)防基地》等（上）

結(jié)語

蘭州大學(xué)第二醫(yī)院此舉無疑為我國醫(yī)療行業(yè)樹立了新的標(biāo)桿。NaoNao機(jī)器人的引入，不僅提高了自閉癥兒童的治療效果，也讓公眾看到了科技與人文關(guān)懷相結(jié)合的力量。期待未來有更多醫(yī)療機(jī)構(gòu)借鑒這一模式，讓科技更好地服務(wù)于病患，共同推動我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。