珠海市精神分析案例督導(dǎo)班圓滿結(jié)束

導(dǎo)讀

10月3日至4日，珠海市精神分析案例督導(dǎo)班在市委黨校406會議室舉行，40余名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。在張?zhí)觳浇淌诤椭芙细苯淌诘闹笇?dǎo)下，學(xué)員們就個別心理咨詢案例進行了深入討論。此次培訓(xùn)旨在提高心理咨詢師的自我認知能力，通過案例學(xué)習(xí)，探索外部世界與內(nèi)部世界的互動和影響。張?zhí)觳浇淌诘氖谡n內(nèi)容豐富，不僅傳授了專業(yè)技能，更傳遞了人格魅力。學(xué)員們通過案例學(xué)習(xí)，提高了心理咨詢技能，也加深了對心理學(xué)的理解。此次培訓(xùn)對學(xué)員們的成長具有重要意義。

正文

10月3日、4日兩天時間里，40余名參加國際注冊心理咨詢師研修班的珠海籍學(xué)員和部分赴川抗震救災(zāi)的珠海市心理咨詢師協(xié)會心理服務(wù)團隊成員齊聚市委黨校406會議室在張?zhí)觳浇淌诤椭芙细苯淌诘闹笇?dǎo)下，他們就個別心理咨詢案例進行了認真討論。探討是在開放、溫暖、安全而又慎密的“拉家常”的氣氛中展開。心理咨詢師的學(xué)習(xí)、鍛煉和成長離不開在實踐中多接觸案例，與來訪者一起探索外部世界和內(nèi)部世界的互動和影響，提高心理咨詢師的自我認知能力。第四期珠海精神分案督辦班就是在這一宗旨下啟動的。中國權(quán)威專業(yè)機構(gòu)中國精神衛(wèi)生協(xié)會精神分析學(xué)組副組長張?zhí)觳浇淌谶M行了授課。他認真聽取了學(xué)生們提供的案例介紹每個顧問和準顧問都有機會談?wù)撍麄儗@個案件的感受張?zhí)觳浇淌诟鶕?jù)人人 的演講。張?zhí)煅a教授帶給我們的不僅僅是技能的監(jiān)督，更是人格的傳遞。這是一種長期的精神蒸發(fā)和沉淀后的升華。在與案例的接觸中，在與學(xué)生的交流中，我們看到了心與心是如何碰撞出精神火花的。張?zhí)煅a帶來的是他豐富的臨床經(jīng)驗、專業(yè)技能，以及他從——年精神分析學(xué)的發(fā)源地德國老師那里得到的積極結(jié)果；學(xué)生們帶來的是他們在最基層接觸到的活生生的案例這是學(xué)生們在測試他們的老師？還是老師在考驗學(xué)生？它不 沒關(guān)系重要的是你可以 從任何書中都學(xué)不到如此難得的融入社會的機會。書店里有很多心理學(xué)方面的書，但無論你讀過多少書，背過多少專業(yè)術(shù)語，都不如一次交心的會議。人是活著的，生命是流動的。精神分析個案督導(dǎo)課程就是這樣一個流程。于是，本我、自我、超我，潛意識、前意識、意識、阻抗、移情、設(shè)置、力比多、內(nèi)驅(qū)力、防疫機制的壓抑、退行、反向形成、隔離、抵消、投射、置換、否認、合理化和其他專業(yè)術(shù)語都在這種自然流動中，變成活潑的小魚小蝦，引人注目。

第一個案例是一位客戶因緊張而失聲。 心理問題軀體化的表現(xiàn)是顯而易見的，但心理咨詢師本人在與來訪者交談時也失聲了。 張?zhí)觳皆疲菏暿且环N轉(zhuǎn)變。 它將內(nèi)心的壓力轉(zhuǎn)化為身體，激活心理防御機制來抵抗內(nèi)心的焦慮和不安，用失聲的實際行為把問題留給別人去處理。 一方面是保護自己。 另一方面，它顯示了心臟的病理模式。 雖然我們看到這個失聲的人是一個“倒退”，需要保護，但我們也不能行動得太早。 我們必須給他安全感和信任，有節(jié)制的力量，以及心理上的轉(zhuǎn)變。 如果火不夠的話，這張紙是刺不下去的。 你需要能夠傾聽，你需要能夠理解，你需要能夠提出問題，你需要學(xué)習(xí)如何處理第一階段，你需要設(shè)身處地為訪客著想，但你可以 不要陷得太深。 不要忘記始終以訪客為中心。 “挖”是一種誤解。 這不是挖掘，而是一個緩慢的愈合過程。 新手會有這樣的感覺：想上手，卻上不了手。 他們感覺自己又近又疏，似乎也幫不了他們什么。 他們很困惑。 事實上，如果不能幫助他們做決定，他們就讓他們自己做決定。 這個過程必須由客戶一步步進行。 我們無法直接幫助客戶實現(xiàn)他們的目標。 我們可以幫助客戶逐漸從選擇時的憂郁和猶豫中清醒過來。 這是一個過程。 我們要做的就是陪伴你，而且需要陪伴你很久。 輔導(dǎo)員必須有能力分開。

接下來通過案例、討論、解釋、啟示。

接下來，師兄師姐們也來了。 他們都是精神分析案例督導(dǎo)班第一期、第二期、第三期的學(xué)生。 6月，他們毅然自費隨珠海市心理咨詢師協(xié)會抗震救災(zāi)隊奔赴四川地震災(zāi)區(qū)。 他們在災(zāi)區(qū)開展心理救援，在那場緊急救援現(xiàn)場，積累了人生和職業(yè)上難得的經(jīng)驗。 說出來一起分享。

時間過得真快。 兩天時間，一轉(zhuǎn)眼，話沒說完，意思也沒有說完……

下次見。 下一次，一批新的心理咨詢師成長起來。 （小蘭）

王瑞華（女會計大學(xué)中級國際注冊心理咨詢師在讀）

精神分析可以幫助人們更好地了解自己，從而獲得心理力量來面對現(xiàn)實生活中的各種問題。 很有現(xiàn)實意義，解決了我心中的很多疑惑，激發(fā)了我對心理學(xué)的興趣。 希望多舉辦這樣的督導(dǎo)課程，讓大家更好的理解理論知識的實際運用。

楊靜（女職員，大學(xué)，國際注冊心理咨詢師中級考試準備）

精神分析是一門科學(xué)、一種研究方法和一種治療技術(shù)。 精神分析作為現(xiàn)代心理學(xué)四大傳統(tǒng)流派之一，對心理學(xué)理論和臨床實踐的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。 精神分析理論是弗洛伊德創(chuàng)立的。 其理論大致分為五個部分：一是心理結(jié)構(gòu)，將精神（psyche）分析為“潛意識、前意識和意識”三個層次。 二是人格結(jié)構(gòu)，將人格分為“本我、自我、超我”三個系統(tǒng)。 第三是心理動力，即人的本能，即性本能，它是心理活動的驅(qū)動力。 這是精神分析的核心內(nèi)容。 四是心理發(fā)育，分為“口腔期、生殖期、潛伏期、生殖期”五個階段。 五是適應(yīng)問題。 人們認為，人類本能的實現(xiàn)必須經(jīng)過不懈的努力和不同形式反應(yīng)的積累。 人類有兩種基本的應(yīng)對方式。 也就是變相的夸張和自衛(wèi)。

我有三點感受。 首先，我很榮幸有機會參加這次精神分析案例督導(dǎo)班。 再聽老師和同學(xué)們的分析，我覺得自己在討論中的發(fā)言有很大的差距和不足。 第三，通過這次精神分析案例督導(dǎo)課程，無論是理論知識還是操作技能，我都收獲了很多。

參與這個心理分析案例的大部分人都是心理學(xué)的初學(xué)者，過去很少或根本沒有接觸過案例。 在進行案例分析時，如果能按照一般程序逐項進行分析，可能會取得更好的效果。 因為這樣分析起來更清晰，更容易理解和掌握。

李惠芳（女離休干部、副高級、國際注冊高級心理咨詢師考試準備）

每個人都有自己的精神，分析每個人的精神是一項復(fù)雜的任務(wù)。 20世紀初，精神分析學(xué)的誕生推動了心理健康運動的發(fā)展。 直接精神分析基于經(jīng)驗觀察。 以前從未了解過它對神經(jīng)癥的臨床觀察。 建立了有效的科學(xué)假設(shè)。 它使得發(fā)現(xiàn)潛意識成為可能，從而開始了對精神疾病原因的研究。 同時，還開發(fā)了心理治療技術(shù)來糾正它們。 導(dǎo)致疾病的因素。

通過九則案例的介紹和張?zhí)煅a教授的論述s的評論，我很焦慮、抑郁癥、性虐待等心理問題，有了實際的了解和體會。我還學(xué)會了心理咨詢?nèi)绾闻c求助者共情，陪伴他們并傾聽他們的內(nèi)心感受。對于那些有自殺傾向的人，心理咨詢師必須有明確的記錄，并且必須明確告訴他們的家人盡快尋求神經(jīng)科醫(yī)生的幫助，以防止發(fā)生意外。在大致介紹案例的基礎(chǔ)上，建議張教授選擇一個典型案例，指導(dǎo)心理咨詢師與來訪者進行全面的對話咨詢，涵蓋該案例中應(yīng)提出的所有問題，并收集所有應(yīng)從來訪者處收集的信息…這是個提高過程！呂海軍（男性國企本科國際注冊心理咨詢師中級備考）我之前從《夢的解析》學(xué)過精神分析，后來接觸了潛意識知識學(xué)習(xí)心理學(xué)后，我真正理解了精神分析的本質(zhì)，拓寬了自己的知識結(jié)構(gòu)。每個人都會遇到精神問題，因為人們認為正常人必須有相應(yīng)的精神水平，每個人遇到的問題都不一樣，所以分析的出發(fā)點和觀點都不一樣，但人類都有共同的發(fā)展規(guī)律。因此，我們在把握社會交往規(guī)律的前提下，以其對應(yīng)的特殊點來分析頭部問題、解決問題。

通過兩天的督導(dǎo)班，在與張?zhí)觳浇淌诘慕佑|過程中，我不僅學(xué)到了相關(guān)知識，也加深了對心理學(xué)的理解。 精神分析的表面知識結(jié)構(gòu)看似簡單，但深入案例分析卻大有可為。 張?zhí)觳浇淌谏钊氲奶釂柡吞釂柺降闹v解讓我們剛接觸這門課程的人有了更好的理解。 最重要的是我們有方向，為未來指明了方向。 而且，通過案例，你可以學(xué)到相應(yīng)的咨詢知識，如何找到核心內(nèi)容和切入點，如何一步步分析案例。 其實我收獲最大的就是以后學(xué)習(xí)的方向。

建議：（1）推薦幾本應(yīng)該讀的書

（2）分成幾組進行討論和總結(jié)，先內(nèi)部，再整體。

（三）先分享相關(guān)知識

趙秀峰（女，自由職業(yè)者，大專，國際注冊心理咨詢師，中級考試準備）

精神分析主要講的是人類內(nèi)心最深層的神經(jīng)系統(tǒng)，包括對抑郁、焦慮、情緒、防御機制等一切相關(guān)心理活動的研究。 我學(xué)會了如何解決咨詢過程中遇到的各種問題，也掌握了一些咨詢的實用技巧。 我非常喜歡這樣的課程，非常實用，也非常愿意經(jīng)常參加。

張曉紅（女教師國際注冊心理咨詢師中級預(yù)備課程大學(xué)）我認為精神分析是關(guān)于個人思想和行為的、內(nèi)心、外在的協(xié)同認和。對于我初步（膚淺）深度分析，個人角色定位。感受有三點：一是理論聯(lián)系實際；二是真實；三是貼近。從知識面上：每個人 s對具體案例中求助者的分析非常廣泛，出發(fā)點也不局限，這讓我感到新奇。繼張?zhí)煅a教授之后的評論、總結(jié)之后，讓我對求助者和咨詢師的定位更加清晰、清晰，全新。建議：1.我希望聽張教授的演講特殊術(shù)語，如恐懼癥、防御機制中強迫和回歸等術(shù)語的深層解釋。2.希望再次、張教授指導(dǎo)過我很多次。殷?花（女性醫(yī)務(wù)工作者中級準備本科國際注冊心理咨詢師）精神分析是試圖理清人與人之間的線索從行為中掌握心理，從心理動力學(xué)中理清脈絡(luò)，這樣我們就可以找到這種心理現(xiàn)象的根源，理解人與人之間的意識形態(tài)s的潛意識，從而合理地解釋了一系列行為。

精神分析的個案督導(dǎo)課程不僅僅是對個案的分析，更是對咨詢行為全過程的分析。有時候我們做的分析只是為了理清頭緒，并不急于解決問題當我們理解了這些深層次的原理或來源時，答案就會自己出來。與此同時，當我們面對一些案件感到無能為力和毫無頭緒時，監(jiān)督就像一個“剝竹筍”一層一層的過程。細節(jié)也是一部分，細節(jié)往往是線索。督導(dǎo)課在輕松、在輕松的氛圍中，我感覺我已經(jīng)上課兩天了每個人都暢所欲言，積極討論，以至于我每次切換一個案例都感到意猶未盡。建議經(jīng)常進行。劉君慧（女大學(xué)教師中級預(yù)備課程本科國際注冊心理咨詢師）我沒有我以前對精神分析了解不多，但我從平時閱讀的書中學(xué)到了一些東西僅此而已。報讀這門課程后，我開始慢慢地積極地尋找精神分析書籍。了解到人的心理、身體和心靈總是相連的。往往心理問題或精神疾病會由精神狀態(tài)引起。精神分析可以用來分析精神疾病和心理、了解生理疾病的心理結(jié)構(gòu)。通過精神分析，我們可以了解當前社會人際關(guān)系和家庭關(guān)系中存在的問題。

經(jīng)過這兩天 學(xué)習(xí)，對精神分析有了進一步的了解，感觸很深，收獲很多。我意識到作為一名心理咨詢師，我應(yīng)該在幾個方面提高自己的能力，如何建立我的思路，如何與來訪者共情，在做心理咨詢時更多地關(guān)注他們的內(nèi)心感受。通過幾個同學(xué)做的案例分析和場景描述，我沉浸在場景中。如何開始治療，如何提問，什么不該說等，并學(xué)習(xí)咨詢時提問的技巧。通過這項研究，我們可以了解案件中來訪者的根本問題是什么？如何做好來訪者的后續(xù)咨詢工作等等。建議：1.我希望有更多這樣的課程。2.我希望張燦教授在做個案監(jiān)督時多談?wù)勥@一點。陳小平（女性企業(yè)職員學(xué)院中級預(yù)備國際注冊心理咨詢師）精神分析對身體健康的貢獻；精神分析心理治療的進展。神經(jīng)癥的精神分析理論，這些都是我們在未來心理學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)的課題。力比多和焦慮是精神分析理論的重要組成部分他一生的思想。

經(jīng)過精神分析的個案監(jiān)督課程，我深有感觸我在這個課程中學(xué)到了很多新的知識點，也知道咨詢師本人在咨詢過程中也會有自己的情緒調(diào)節(jié)，避免被動。通過案例分析，我還學(xué)習(xí)了精神分析的相關(guān)知識以及如何解決心理問題的技巧和技能。這樣，我們可以在分析案例時一起學(xué)習(xí)不同的認知觀點和建議。我們可以互相學(xué)習(xí)，互相交流。因此，我希望將來能舉辦更多這類研討會。汪??楊（女性企業(yè)職員學(xué)院中級預(yù)備國際注冊心理咨詢師）精神分析可以幫助我們了解求助者的心理處于什么階段或狀態(tài)；它還可以幫助我們理清求助者的感受，掌握幫助他們的方式方法。就我自己而言，仍然無法幫助他人、我不 I don我不知道如何開始，但在張?zhí)煅a教授和經(jīng)過s的分析，我對求助者的整體心理狀況有了清晰的感覺。我也知道如何以幫助和態(tài)度待人。聽了別人的話后我在咨詢中學(xué)習(xí)了一些技巧和方法，并在案例中獲得了一些新的知識點和對精神分析的具體理解。

建議：以后進行病例分析時，可以選擇分組，比如外觀相似但原因不同的病例； 外觀不同但原因相似或完全不同的病例。

李靜香（女自由職業(yè)者，大專，國際注冊心理咨詢師，中級考試準備）

我對精神分析產(chǎn)生了興趣，因為我剛剛進入這個環(huán)境。 我相信在未來的學(xué)習(xí)中會有更多讓我感興趣、值得追求的東西！ 這兩天張教授的督導(dǎo)課讓我受益匪淺。 他特別解釋了三角關(guān)系、閹割、人格障礙、自戀、成功后的抑郁。 他不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，還加深了對心理學(xué)的興趣。 希望能有更多的督導(dǎo)班讓我們學(xué)習(xí)。

方海宇（女，自由職業(yè)，大專，國際注冊心理咨詢師，中級考試準備）

在我看來，精神分析只是分析一個人的精神狀況。 但在這短短一個月的接觸中，我了解到精神分析不僅僅是分析一個人的心理狀態(tài)，它還分析思想、行為、背景； 這也是一種邏輯和推理的學(xué)習(xí)。 我被這種知識深深地吸引了。

通過兩天的心理督導(dǎo)課，我覺得心理咨詢不是一門簡單的學(xué)科，它是心理學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)和社會學(xué)綜合獎學(xué)金。讓我意識到做一名咨詢師需要廣泛的知識豐富的經(jīng)驗，對自我控制反應(yīng)和應(yīng)對能力的要求非常嚴格。自從我在過去的一個月里學(xué)習(xí)和研究心理學(xué)以來，我深深地愛上了這門深刻而具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。希望以后多舉辦這樣的案件監(jiān)督課，多做案件分析和案件辦理。能否有一些可視化的案例研究，最好每周一次，主管能否推薦一些案例DVD或?qū)嵱脮?。歐陽素姣（女性工商管理本科中級準備國際注冊心理咨詢師）精神世界太豐富了，心理活動的豐富程度遠遠超出了我沒有 以前不學(xué)習(xí)我意識到意識是最小的領(lǐng)域，潛意識是相對較大的范疇。而這些信息會通過感覺器官不完整的感知標志反映在意識中。通過精神分析，我們可以了解內(nèi)心世界，更好地理解來訪者的行為、觀念形成、潛意識的影射可以達到更好的咨詢效果。

不同的案例由不同的顧問通過記錄選擇和呈現(xiàn)。 通過報告、交流、現(xiàn)場提問、場景模擬、導(dǎo)師點評，甚至對要點進行深入細致的講解，這些活生生的案例在呈現(xiàn)的過程中學(xué)到了更多。 憑借廣泛的咨詢技巧，他還發(fā)現(xiàn)了案例咨詢的不足，并啟發(fā)案例咨詢師提出問題。 這是你從書本上學(xué)不到的，而這正是輔導(dǎo)員所需要的。 通過案例并做好記錄，對于同樣的情況在今后的咨詢工作中具有一定的參考意義。 不一定會因為個體不同而照搬，但精神分析的方法是相似的。 我覺得這兩天的案件督導(dǎo)很有意義。 雄心勃勃。

由于時間限制，無法對案例進行一一詳細講解，對案例的理解還不夠深入。 如果能有更多的時間進行更多的交流和解釋就更好了。 張教授的評論就像一個支點，推動著地球。 它們言簡意賅、言簡意賅。 我希望有更多的機會去聽這樣的課程。

肖?潔（女性工商管理本科中級準備國際注冊心理咨詢師）我沒有我以前對精神分析沒有很深的了解，我認為它是對人的人格形成以及人格對人的行為的影響的分析。現(xiàn)在我知道了是關(guān)于我的、本我和超我，意識和潛意識。早期經(jīng)驗對人有影響的情感意志、人格的影響。但是我的理解還是很淺的對吧“精神分析”這個詞有點混亂感覺范圍太大，內(nèi)涵不恰當，初學(xué)者容易誤解。這兩天我學(xué)到了很多東西，其中給我印象最深的是顧問 s鷹眼和行動應(yīng)該分開。我以前認為一眼就能看出問題的癥結(jié)所在，直奔主題，讓來訪者意識到這就是成功?，F(xiàn)在我意識到我應(yīng)該陪伴他們成長，讓他們自己面對問題的根源，所有的問題都會得到解決。二是成年前的經(jīng)歷，父母對性格和情感的作用、意志、精神等方面都有很重要的影響。

希望大家能進一步舉例說明咨詢和提問技巧，加深理解和學(xué)習(xí)。 但我還是不太明白為什么口交期、肛交期和俄狄浦斯期的需求未得到滿足會對成年人產(chǎn)生影響。 他們之間的關(guān)系是如何確定的？ 它有多可靠？

袁宇（女職員，大專，國際注冊心理咨詢師，中級考試準備）

人類的結(jié)構(gòu)非常微妙和復(fù)雜，大腦的結(jié)構(gòu)也非常完美。 精神分析讓我覺得還有很多領(lǐng)域沒有被人們探索過，每個人都有個體差異。 因此，它仍然是一個需要不斷研究和學(xué)習(xí)的課題。

簡單概括就是：受益匪淺。 我也覺得人的思想很難分析。 變化性和不可預(yù)測性讓我非常感興趣。 希望以后有更多的機會參與這種學(xué)習(xí)，課程可以更詳細、更系統(tǒng)、時間更長。

曾艷（女公務(wù)員、本科生、國際注冊心理咨詢師、中級考試準備）

在聽張教授的課之前，我以為精神分析只是針對精神疾病和人格障礙的患者，只是用來尋找疾病的原因。 現(xiàn)在經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)，我認識到精神分析存在于人與人之間的關(guān)系中。 沒有特定的人群。 它是一個人從出生到老年的生命經(jīng)歷，貫穿于自我以及與他人的關(guān)系。

剛開始聽課的時候，我無法進入狀態(tài)，無法領(lǐng)會張教授的思想，很容易陷入和自己或者身邊人一樣的境地。 這可能與我精神分析理論知識薄弱有關(guān)。 隨著張教授在整個督導(dǎo)過程中講解精神分析的理論知識，他慢慢進入了狀態(tài)，但這已經(jīng)是他講解的最后一個案例了。 因此，我還需要深入學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的理論知識。

或許是時間有限，我個人覺得必須先切換到下一個案例，才能充分理解每一個案例。 我建議寧可少講幾個案例，而要把每個案例講清楚。 另外，建議教授多給我們學(xué)生介紹一些對我們學(xué)習(xí)有幫助的書籍，幫助我們拓展知識。

屈春燕（女，企業(yè)管理，大專，國際注冊心理咨詢師，中級考試準備）

通過語言和行為交流，我們可以了解咨詢師的心理成長過程以及心理問題的成因。 通過科學(xué)的方法和方法為咨詢者提供一些建議，讓他們找到內(nèi)心的平靜。

感受：分析得很透徹，在輕松的環(huán)境下咨詢過程中學(xué)到了很多咨詢師的技巧和方法。 只是聲音太低了。

宋笛英（女，自由職業(yè)，大專，國際注冊心理咨詢師，中級考試準備）

它很模糊，感覺它無處不在！ 我對精神分析產(chǎn)生了興趣！ 這種感覺非同尋常。 當我在氛圍中談?wù)撟约旱母惺軙r，有時會感到困惑，找不到清晰的想法。 張教授講主線，討論三天半的案子有點累。 希望成龍接下來的課程人數(shù)少一些，教授講解的內(nèi)容多一些，不然學(xué)習(xí)起來會比較混亂。 也希望能和張教授有更多的交流，謝謝！

秦淑敏（女自由職業(yè)者國際注冊心理咨詢師中級考試備考）

學(xué)習(xí)精神分析很重要！ 對人的一生和心理發(fā)展的各個階段進行三維評估。 這兩天我學(xué)到了很多東西。 我覺得案例分析讓我的知識增長了，思路也清晰了很多。 在分析案例的過程中，我對自己有了一些認識。 我真的很想了解更多，也需要更多的練習(xí)和練習(xí)。 監(jiān)督。

李金梅（女醫(yī)務(wù)工作者、國際注冊心理咨詢師中級考試準備）

首先，人的精神世界是人的心理過程的活動，主要表現(xiàn)在個體的認知、情感、情感、意志上。 通過這些心理活動，每個人認識外部事物，反映這些事物與自己的關(guān)系，體驗各種情緒，控制自己的活動。 精神分析是關(guān)于回答精神生活中的一些基本問題。 通過分析個體心理活動中的各種矛盾和沖突，達到心理治療的目的。

通過分析案例，我更加深刻地認識到人的心理過程是復(fù)雜而復(fù)雜的。 每一種心理沖突都有一定的根源，這與他自己的成長過程、環(huán)境、社會經(jīng)歷密不可分。 做好心理疏導(dǎo)工作，首先要注意以下幾點： 1、搞好“求”與“助”的關(guān)系； 2、了解并了解服務(wù)對象的心理、生理和社會因素造成的問題； 3.某些情緒以及精神問題的識別和管理。

建議：多舉辦這樣的督導(dǎo)課程，特別是請一些權(quán)威教授（如張?zhí)觳浇淌冢﹣硎谡n，這對我們有很大的幫助。

吳睿（女自由職業(yè)本科國際注冊心理咨詢師中級考試備考）

精神分析是通過尋求幫助來更深刻地尋找和分析這些思想和行為背后的最根本的問題和原因。 用靈感和問題來幫助尋求者找到這些最根本的內(nèi)心世界和問題，進而幫助尋求者梳理或解決內(nèi)心的問題。 與尋求者建立信任關(guān)系也很容易。 重要的。

兩天的精神分析個案督導(dǎo)課讓我學(xué)到了很多東西。比如心理咨詢師應(yīng)該具備哪些基本態(tài)度；作為一名合格的心理咨詢師，如何在咨詢過程中對來訪者進行指導(dǎo)至關(guān)重要。而且通過對九個案例的分析，我體會到了在面對這些求助者的問題時應(yīng)該如何思考，如何從各個角度思考才能更好地切入問題，這也是我應(yīng)該多鍛煉的地方。并且還學(xué)習(xí)了一些在面對某些問題時要應(yīng)用的方法和理論，這也幫助我們更好地進行分析，同時也深刻地認識到陪伴和共情的重要性。在總結(jié)的最后，張?zhí)煅a教授還提到，由于時間限制，無法先整理出精神分析的框架，所以貫穿了案例分析我覺得先理清框架可以對精神分析有更好的理解。歐銀鑫（女營銷員，國際注冊心理咨詢師，中級在讀）

心態(tài)是一種因人而異的狀態(tài)。 因此，精神分析可以幫助一個人認識自己、了解自己，并且因為了解，他才能找到更好的方式來了解自己所處的狀態(tài)。

精神分析案例督導(dǎo)課程讓我更多地看到和了解了不同類型、不同狀況的人的生活、生活環(huán)境和狀態(tài)！ 通過這些案例的分析，我也可以從老師和同學(xué)的討論、分析、講解中更好地理解人的狀態(tài)，所以我希望對心理學(xué)有更深的感受和興趣。

導(dǎo)師知識淵博，可以教我們很多心理學(xué)論證和知識！ 我希望能傳授更多的實際應(yīng)用技巧，也想聽聽老師對案例的具體處理和回應(yīng)。 如果有人物模擬就更生動了（但不知道這是否與心理分析不一致）。

歐碧華（女公務(wù)員、國際注冊心理咨詢師中級考試準備）

精神分析是仔細觀察一個人s行為和癥狀，了解對方是什么樣的內(nèi)在或防御表現(xiàn)，然后探索個體的心理發(fā)展過程，這樣我們就可以了解其中一個人的意識或潛意識中隱藏著什么。然后用我們掌握的知識，慢慢地引導(dǎo)對方學(xué)會審視自己的內(nèi)心，并在適當?shù)臅r候剝開它們，這樣每個人都可以找到并提高自己的力量。感覺張教授在聽，心里一亮。他讓我們分析，讓我們理解，也就是我們成長的一個過程。整個督導(dǎo)班我感受最深的是和諧的氛圍、平等。還有一個“心理發(fā)展”角度之間的關(guān)系，以及每個時期的個人（從食欲到青春期）的情況。經(jīng)過這兩天的督導(dǎo)課，我心中有了大致的思路和學(xué)習(xí)方向雖然很模糊，但經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)慢慢清晰地找到了自己的方向，我覺得自己受益匪淺感謝張教授！

我希望有更多的機會參加精神分析督導(dǎo)班，但我們對每個案例分析的案例太多，我們不知道如何更好地做一名心理咨詢師，如何更好地與來訪者共情（或者如何更好地創(chuàng)建一個心理分析輔導(dǎo)班）。 安全和信任的環(huán)境）相對不足。 希望在分析每個案例的時候，能夠有更多的技巧指導(dǎo)。

李麗（女醫(yī)務(wù)工作者、副高級、國際注冊心理咨詢師、高級備考）

做好精神分析工作，必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識來指導(dǎo)實際工作。 精神分析可以有效促進初級心理保??； 精神分析幫助我們理解童年經(jīng)歷對個人成長和發(fā)展的重要性。 它是由一系列相關(guān)的或偶然的事件組成的，而不是固定的或不變的模式。 張教授指導(dǎo)的所有案例都體現(xiàn)了精神分析解答了精神生活中的一些基本問題，幫助求道者自我調(diào)整。

氣氛熱鬧而活潑，感覺扎實的基礎(chǔ)理論很重要具有良好指導(dǎo)性的分析案例的方法加深了學(xué)習(xí)知識的印象，并受益匪淺，理解清晰的思路，對我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大幫助。建議：交流時間略短。朱冠群（男性公務(wù)員國內(nèi)心理咨詢?nèi)墱蕚洌┱J識有三點：心理防御機1.兒童的影響成年后的生長期.童年家庭對成長的影響：張教授他的講座生動幽默，并且能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合。幫助我對精神分析有更深入的了解，對以后的咨詢很有啟發(fā)。建議：課程有點累我希望我能有更多的機會學(xué)習(xí)我可以試著辦一個長期班。張健麗（女教師中級預(yù)備課程本科國際注冊心理咨詢師）經(jīng)過短短一天半的學(xué)習(xí)，我對精神分析有了更清晰的認識。精神分析貫穿于心理咨詢的全過程如果你想成為一名成熟的心理咨詢師，你應(yīng)該從精神分析開始，了解人的基本特征、需要、感情防御方式成長過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等幾乎每一個異常事件都是人的不同反應(yīng)的內(nèi)心世界。

感受：1.加深對人性的理解。一個個鮮活的案例展現(xiàn)了世界上形形色色的人的內(nèi)心世界。通過老師 的指導(dǎo)和同學(xué) 評論，隱藏在事件背后的人性真相被一層一層地揭露出來，這使我明白，學(xué)會理解他人和學(xué)會尊重人 的選擇。2.加強了自我反省。分析他人時這讓我不斷反思自己。許多人 s問題是常見問題我們應(yīng)該和他們站在同一立場，陪伴他們，共情自己的感受，不斷實現(xiàn)自我，從而幫助他人實現(xiàn)自我。3.增加了對心理咨詢的敬畏。這份工作要求員工有大愛，要平等、尊重、同情、協(xié)助、用奉獻精神對待那些尋求幫助的人，并在這個過程中不斷提升自己。建議：1.時間是有限的，每個案例都無法充分展開如果能完全開發(fā)出來，、再深入此更好。

2、案例的選擇最好多樣化，這樣涉及的問題可以更廣泛。

3、在以后的過程中如果能繼續(xù)監(jiān)督就更好了。 一旦掌握了基礎(chǔ)知識和技能，如果在實際操作中能夠接受監(jiān)督，實際效果會更好。

于霞（女心理咨詢師，大專，國際注冊心理咨詢師，中級證書）

對精神分析的理解：

精神分析理論是弗洛伊德創(chuàng)立的。 《忽視心理學(xué)》、《夢》和《神經(jīng)癥通論》是他的早期著作。 他把精神世界分為意識、前意識和潛意識。 人類的意識只是整個精神世界的一小部分，而人類的潛意識才是內(nèi)容最豐富的世界。 精神分析是一把剝離人們精神認知的刀，對于重建人們的整個認知結(jié)構(gòu)起著決定性的作用。

對精神分析的感受：

這是我第二次參加張?zhí)觳浇淌诘木穹治稣n程。 第一次聽課的時候，我并沒有太多的感受。 我聽到的都是別人的感受。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，這次在每個案例的呈現(xiàn)過程中都給人一種身臨其境、熟悉的感覺。 雖然我還不能完全理解每個案件的原因和背景，但浮在表面上的東西我還是有感覺的。 這讓我對于剛接觸這個領(lǐng)域的同學(xué)來說，對這個新領(lǐng)域產(chǎn)生了更大的興趣和信心。 該行業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。

建議：在以后類似的課程中，每個人都可以盡可能多地發(fā)言，表達是每個人真正思考的問題和他們想知道或想要的答案；案例越少越好，讓每個人都能感受到每個案例“有頭有尾”的清晰度。

結(jié)語

通過兩天的培訓(xùn)，學(xué)員們對精神分析有了更深入的理解，也提高了心理咨詢技能。張?zhí)觳浇淌诘氖谡n內(nèi)容豐富，不僅傳授了專業(yè)技能，更傳遞了人格魅力。學(xué)員們通過案例學(xué)習(xí)，提高了心理咨詢技能，也加深了對心理學(xué)的理解。此次培訓(xùn)對學(xué)員們的成長具有重要意義。希望今后能舉辦更多此類培訓(xùn)，以促進心理咨詢師的專業(yè)成長。