成龍化鳳”之路：親子關(guān)系與心理營養(yǎng)的重要性

導(dǎo)讀

在追求孩子成龍化鳳的過程中，家長往往忽略了教育的核心——親子關(guān)系與心理營養(yǎng)的供給。近日，在茂名市舉辦的“NLP親子關(guān)系”公益講座上，黃啟團(tuán)先生深入探討了親子教育的誤區(qū)與正確引導(dǎo)之道，為家長們帶來了全新的教育觀念。

正文

2009年10月29日消息：2009年10月27日，“NLP親子關(guān)系”公益主題講座在廣東省茂名市國際大酒店舉行。 我院創(chuàng)始人、高級NLP導(dǎo)師黃啟團(tuán)先生以親子主題及活動為主題進(jìn)行了講座。 得到了很好的反響。

此次公益活動由我院熱心學(xué)子、成功企業(yè)家茂名精藝美容連鎖董事長胡武先生發(fā)起并組織。 近500名觀眾主要是茂名市各界成功人士。 大多數(shù)人都是第一次聽到心理學(xué)、親子教育的話題。 與會人員表現(xiàn)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

在這場親子主題中，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)，家庭是塑造孩子的工廠，孩子表現(xiàn)不合格都是父母教導(dǎo)不合格造成的。 家長一定要肩負(fù)起自己的責(zé)任！

黃老師從心理學(xué)的角度，深入淺出地闡釋了人類深層心理和外在行為表現(xiàn)的運(yùn)行機(jī)制。 圍繞毒害孩子一生的三種負(fù)面信念：無助、無望、無價(jià)值，導(dǎo)師從信念成因、心理原理、具體案例、解決方案等角度，幫助學(xué)員認(rèn)識到它們對親子關(guān)系的深刻影響。 。 影響。 讓大家認(rèn)識到盲目攀比、不切實(shí)際的過高期望、或明或暗的“拋棄”對孩子健康人格發(fā)展的嚴(yán)重危害。 強(qiáng)烈沖擊了多年來父母的親子觀念！

為了讓父母更好地了解孩子的關(guān)鍵點(diǎn) 黃先生還介紹了薩提亞人格發(fā)展的重要理論s親子關(guān)系：心理營養(yǎng)'鑒于近期連續(xù)發(fā)生湖南大學(xué)以50萬元引進(jìn)特殊人才事件：39歲的斯坦福大學(xué)博士南方元自殺身亡，生前系浙江大學(xué)講師、海外名校屠許昕博士跳樓自殺等事件黃老師指出：望子成龍、期待女人變鳳凰是可以理解的。但是，教育孩子要有方法和正確觀念的引導(dǎo)，否則就會適得其反，適得其反，甚至釀成人間悲劇。我們的孩子會長大'成龍化鳳'只靠老練的知識等'硬本領(lǐng)'光有武裝是不夠的，還要有健全的人格和良好的心理素質(zhì)'軟本領(lǐng)'甚至后者更重要。沒有前者，也許就沒有成就，沒有后者，也許連命都沒了。美國一位30多歲的醫(yī)生拋下父母妻子和孩子離開了人世誰愿意承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦？

心理營養(yǎng)'這是旅居美國的中國心理學(xué)家林博士提出的一個(gè)理論，指的是在我們的成長過程中形成健全人格所需的關(guān)鍵因素：比如接納無條件的愛安全感肯定等。這些重要的要素在人的不同階段不斷得到滿足，比如0－三個(gè)月需要無條件接受，四個(gè)月－3歲需要安全感；4-5歲需要父母 肯定、贊美和認(rèn)同，6-七歲需要父母正確的教學(xué)積極的認(rèn)知和家長 模型；而到了8-13歲時(shí)，我進(jìn)入了模仿期如果父母希望孩子擁有一些優(yōu)秀的品質(zhì)，父母應(yīng)該如何配合？14－21歲，孩子們進(jìn)入了社交期，讓父母頭疼的叛逆期也同時(shí)出現(xiàn)了家長應(yīng)該如何應(yīng)對？這時(shí)，孩子們 s的信仰和價(jià)值體系基本完成，父母對孩子的影響開始淡化，朋友對孩子的影響逐漸增加如何引導(dǎo)和幫助孩子交到一些好朋友，成了家長的主要功課；三四歲的孩子'自私'占領(lǐng)所有玩具和唐 我不想和孩子分享父母真的要站出來講道理讓孩子把東西拿出來嗎？孩子從打架中學(xué)到了什么？從不打架的好孩子長大后會埋下哪些隱憂…

黃老師一一解答，全新的理念，深入的科學(xué)分析，讓在場的家長有了覺醒、大開眼界的感覺，時(shí)間很快就結(jié)束了，但還是意猶未盡。父母自然愛孩子，孩子自然愛父母。兩代人應(yīng)該是幸福的，但事實(shí)上很難做到這一點(diǎn)。正如與會家長所說，：It 這并不是說我們沒有我不想做這件事，但我們真的不想做我不知道?？磥磉€是要多學(xué)習(xí)，讓孩子成功快樂，也讓自己快樂。我相信這是全世界父母的心聲。相關(guān)閱讀：什么是薩提亞？父母成長版的薩提亞 s親子關(guān)系和兒童行為矯正版薩提亞 s親子關(guān)系：

結(jié)語

黃老師的講座不僅揭示了親子關(guān)系對孩子成長的關(guān)鍵影響，也提醒了家長們在望子成龍的心態(tài)下，不應(yīng)忽視孩子的心理健康和人格發(fā)展。此次公益講座為家長們提供了反思與學(xué)習(xí)的平臺，指明了一條更為科學(xué)合理的育兒之路。孩子的成長不僅需要“硬本領(lǐng)”，更需要“軟本領(lǐng)”的支持，讓我們共同努力，為孩子們營造一個(gè)健康、和諧的成長環(huán)境。