奧巴馬上海演講：跨越心理距離的藝術(shù)

導(dǎo)讀

美國總統(tǒng)奧巴馬在上海與大學(xué)生們的對話交流中，展現(xiàn)了一場精心策劃的心理戰(zhàn)術(shù)。文章深入剖析了奧巴馬如何運用語言和情感交流，縮短與聽眾之間的心理距離，從而成功掌控現(xiàn)場氛圍。讓我們一起探究演講背后的心理藝術(shù)。

正文

美國總統(tǒng)奧巴馬16日下午在上海與來自多所大學(xué)的520多名大學(xué)生舉行對話交流。 奧巴馬—中國青年對話持續(xù)了約一個小時。 在發(fā)表了15分鐘的主旨演講后，奧巴馬將大部分時間留給了學(xué)生，共接受了8名學(xué)生的提問。 問題涵蓋中美關(guān)系、上海世博會、文化交流、全球反恐、臺灣問題、阿富汗問題等。

表面上，奧巴馬站在臺上，與觀眾之間的距離只有幾米，但實際上，他們之間的心理距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物理距離。 作為一種交流手段，言語的特點是活潑。 它不僅依靠思想、觀念的傳遞，而且依靠感情、情感的交流。 正確的觀點只能觸及人的理性，卻很難與人的感情、情感產(chǎn)生共鳴。 如果演講者能讓聽者不僅明白真理，而且能親自感受、享受真理，那么演講者的俏皮話不僅會贏得聽眾的熱烈掌聲，甚至是一個很平常的皺眉、微笑、動作、動作，都會贏得觀眾的熱烈掌聲。 運動會喚起他們的理解。 ，甚至恍然大悟的歡呼聲。 不善于營造這種白熱化氣氛的人，往往會在講臺上講出一些驚人的俏皮話和深刻的哲理，但觀眾往往會沉默幾分鐘甚至幾秒鐘，然后又恢復(fù)心不在焉的狀態(tài)。 甚至分心。 竊竊私語的狀態(tài)。 這就是心理距離發(fā)揮作用的地方。

奧巴馬在演講中不僅用了上海話——“農(nóng)好”，還提到了NBA中的姚明，從而拉近了他與觀眾之間的心理距離，打破了彼此之間的隔閡。 透明墻控制了觀眾席的秩序，演講取得了成功。

經(jīng)驗表明，以下兩種方法是演講者縮短與聽眾心理距離的有效途徑。 首先是創(chuàng)造心理優(yōu)勢，擴大你和觀眾的心理距離，讓觀眾平靜下來，讓他們的神經(jīng)緊張得喘不過氣來。 然而，這種方法有致命的缺點。 效果很難持久，事后，觀眾中聰明的人難免會覺得自己被愚弄了。 另一個是降低你的心理優(yōu)勢，讓觀眾放松。 這不僅有助于觀眾在思想上，而且在感受和情感上與您建立聯(lián)系。 最有效的方法是使用幽默的語言，這種語言具有自嘲性，效果最強。

請看另一個典型例子：1956年，時任印尼總統(tǒng)蘇加諾在清華大學(xué)發(fā)表演講。 觀眾席上除了清華大學(xué)的學(xué)生外，還有北京大學(xué)的學(xué)生，并有外交部領(lǐng)導(dǎo)陪同。 蘇加諾是一位世界名人。 當(dāng)他進入清華大學(xué)時，學(xué)生隊伍中出現(xiàn)了一些興奮和騷動。 臺上的領(lǐng)導(dǎo)們因此有些不悅，會場內(nèi)的氣氛有些緊張。 經(jīng)驗豐富的蘇加諾總統(tǒng)當(dāng)然看到了這一點。 他在演講一開始就說了兩句題外話：“我請你們往前走幾步，我想離你們更近一些。” 他話音一落，學(xué)生隊伍就活躍起來，快速向前走了幾步。 隨后蘇加諾說道：“我請大家微笑，因為我們正面臨著光明的未來。” 同學(xué)們又輕松地笑了起來，氣氛一下子變得十分融洽，一直持續(xù)到演講順利結(jié)束。

在日常生活或工作中，我們經(jīng)常看到一些領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)表演講前頻繁咳嗽或搖頭扭動身體這種失態(tài)要么是故意做作，要么是準(zhǔn)備不足。這種令人不安的自我隱藏只會讓人們感到尷尬，必須廢除。因為這些壞習(xí)慣不僅會分散觀眾的注意力，還會引起他們的厭倦。正如我們在前面幾章中提到的那樣，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該密切關(guān)注自己的演講，不要受環(huán)境因素的影響。此外，就職演說和即興演講也要注意：當(dāng)觀眾鼓掌時，他們應(yīng)該暫停，然后在掌聲停止后繼續(xù)；唐 不要因為觀眾的吵鬧或諷刺而感到尷尬?？傊?，要優(yōu)雅從容。但是，穿插趨勢要求領(lǐng)導(dǎo)者緊跟當(dāng)前形勢，巧妙地穿插演講內(nèi)容。用生動的語言抓住觀眾的心，使他們的情緒與觀眾產(chǎn)生共鳴，說觀眾所想，說觀眾所需，說觀眾所想。實踐證明，與受眾相反這必然會引起觀眾 令人厭惡；根據(jù)觀眾 s心理學(xué)，可以達到同步互動的良好效果。

跟隨觀眾的潮流并不意味著跟隨觀眾的引導(dǎo)。 這里強調(diào)的是，演講者在闡述自己的道理時，必須懂得利用聽眾的心理。 也就是說，作為領(lǐng)導(dǎo)者，掌握必要的心理知識是發(fā)表演講必不可少的。 如果領(lǐng)導(dǎo)者在整個演講過程中能夠很好地關(guān)注這些問題，那么他的演講基本上就可以保證成功。

結(jié)語

這篇文章為我們揭示了演講者成功吸引聽眾的關(guān)鍵因素：掌握心理距離。奧巴馬的上海演講以及蘇加諾的清華演講，都是運用心理學(xué)原理，拉近與聽眾的距離，使演講內(nèi)容深入人心。對于領(lǐng)導(dǎo)者而言，了解并運用這些心理技巧，將有助于提高演講效果，實現(xiàn)與聽眾的共鳴。這不僅是一場演講技巧的探討，更是一次領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的升華。