探秘NLP高級(jí)課程：第三屆“NLP高級(jí)管理人員國(guó)際文憑訓(xùn)練營(yíng)”感想分享
導(dǎo)讀
第三屆“NLP高級(jí)管理人員國(guó)際文憑訓(xùn)練營(yíng)”在廣州成功舉辦，吸引了來自各界的精英參與。本文作者親身體驗(yàn)了這場(chǎng)為期十四天的高級(jí)課程，感受到了NLP的深厚魅力和實(shí)用價(jià)值。讓我們一起揭開NLP高級(jí)班的神秘面紗，了解其獨(dú)特之處和收獲感悟。
正文
——第三屆“NLP高級(jí)管理人員國(guó)際文憑訓(xùn)練營(yíng)”感想
本網(wǎng)2008年4月29日消息：第三屆“NLP高級(jí)管理人員國(guó)際文憑訓(xùn)練營(yíng)”于2008年4月24日在廣州舉行。
高級(jí)班一共十四天，三個(gè)月完成。 該課程由兩位國(guó)際著名NLP導(dǎo)師：香港張國(guó)偉博士和美國(guó)NLP大師Suzi Smith女士聯(lián)合授課。 本課程由智慧聯(lián)盟系統(tǒng)協(xié)辦
NLP課程參照美國(guó)NLP大學(xué)課程體系設(shè)置：NLP專業(yè)體系課程分為NLP專業(yè)執(zhí)行課程、NLP高級(jí)執(zhí)行課程、NLP導(dǎo)師課程。 在這個(gè)體系中，NLP專業(yè)執(zhí)行課程相當(dāng)于一門初級(jí)但相對(duì)系統(tǒng)的NLP課程。 在這里你將學(xué)到很多NLP技術(shù)。 每一項(xiàng)技巧都是對(duì)杰出人物的思維、語言、行為模式的深刻剖析和剖析。 模塊化，每種技術(shù)都有其獨(dú)特的力量和魅力。 課程導(dǎo)師張國(guó)偉博士是美國(guó)NLP兩位創(chuàng)始人理查德·班德勒（Richard Bandler）和約翰·格林達(dá)（John Grinda）共同認(rèn)可的國(guó)際導(dǎo)師。 張博士深入淺出地解釋道，通過多角度的雕刻，我們會(huì)對(duì)每一種技法的使用方法以及其優(yōu)異的性能有一個(gè)非常清晰的認(rèn)識(shí)。 簡(jiǎn)單來說：在這里我們了解并學(xué)習(xí)使用大部分的NLP工具，同時(shí)我們也了解了NLP的文化和精神。
根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律，我們掌握了基本技能之后，接下來關(guān)心的是如何將它們結(jié)合起來發(fā)揮更大的作用。 根據(jù)系統(tǒng)論，技術(shù)組合的功能絕不是單個(gè)功能的簡(jiǎn)單累加，其有效性具有爆炸性。
說起來容易做起來難。
了解了NLP文化之后，如何活出NLP狀態(tài)才是我們真正想要的。 下一期NLP高級(jí)課程就滿足了這個(gè)需求。 筆者參加了第一期為期四天的課程，想分享一下我對(duì)高級(jí)NLP課程的感想：
- 由我領(lǐng)導(dǎo)。
NLP高級(jí)班的英文描述：Master Practitioner of NLP。 關(guān)鍵詞是Master，意味著主導(dǎo)、主動(dòng)。 圍繞這條主線，張博士運(yùn)用A-B-C規(guī)則、豐富的思想藍(lán)圖、框架、預(yù)設(shè)前提、優(yōu)秀的語言模型等，運(yùn)用深厚的催眠教學(xué)功底、熟練運(yùn)用任何材料的能力和全面的知識(shí) 東西方文化的融合。 特點(diǎn)，將NLP詮釋到文化層面。 年近六十的張博士早年曾留學(xué)英國(guó)、美國(guó)，后返回香港擔(dān)任各大公司高管。 在此期間，他一直在學(xué)習(xí)和拜訪世界各地的名師。 直到今天，他仍然堅(jiān)持每年至少向一位頂級(jí)外教學(xué)習(xí)新課程。 在英語世界的課堂上，他往往是年齡最大的學(xué)生和德高望重的老師（如今，他是香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)和廣東教育學(xué)院的客座教授。 受大學(xué)委托教授NLP碩士課程），早期國(guó)內(nèi)外名校的影響、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)以及高端豐富的生活經(jīng)歷，形成了其教學(xué)的深厚積累。 他的舉手投足、聲音、笑容都傳達(dá)出一種難以抗拒的魅力：干凈優(yōu)雅、儒雅睿智、風(fēng)度翩翩，而這一切都濃縮為三個(gè)字：層次高！ 高度的結(jié)構(gòu)讓他準(zhǔn)確地傳達(dá)了“我主導(dǎo)，我有選擇”的NLP文化。 也讓他將NLP帶出心理治療領(lǐng)域，走進(jìn)企業(yè)，走進(jìn)大眾，極大地推動(dòng)了NLP的應(yīng)用領(lǐng)域。
2、系統(tǒng)功率
在NLP專業(yè)（通過）從業(yè)者中，我們從一個(gè)不知道什么是NLP的初學(xué)者，就知道了所有晶瑩剔透的NLP技巧，就像“大珠小珠落在玉盤上”，但這些“珠子是圓的，是圓的”。 “玉”“寶”“我們，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來，互相配合，讓我們的生活和工作發(fā)生改變呢？” 這里設(shè)計(jì)了許多組合功能技術(shù)，例如：轉(zhuǎn)型管理——英雄之旅； 半開玩笑——NLP宏觀有效溝通； 創(chuàng)造力——?jiǎng)?chuàng)造性輔導(dǎo)； 領(lǐng)導(dǎo)致勝——打造目標(biāo)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)； 會(huì)議模式； NLP 銷售心理學(xué) 學(xué)習(xí)并等待。
親愛的讀者，如果你看看這些名字，你就會(huì)知道我在說什么。
這些都不是簡(jiǎn)單的技巧，而是一個(gè)包裝好的NLP禮包，具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。 在高級(jí)課程中，老師會(huì)進(jìn)行示范和指導(dǎo)，通過不斷的實(shí)踐，學(xué)生努力改變自己慣用的模式和思維方案，進(jìn)而開始創(chuàng)新和應(yīng)用。
一家上市民營(yíng)企業(yè)的董事長(zhǎng)當(dāng)即表示：當(dāng)我是一名主管時(shí)，我覺得我學(xué)到了很多技能，但我沒有似乎什么也沒學(xué)到我沒有我不知道如何使用它現(xiàn)在我終于知道如何使用它了！這東西真的很好我想上完輔導(dǎo)班！我也有同感，那種感覺…芝麻開花―節(jié)節(jié)高！再比如喝了老酒就好了：爽！3、如果你是普通人或商務(wù)人士（不以心理治療為導(dǎo)向）最好向張博士學(xué)習(xí)s NLP”該高級(jí)班在中國(guó)開設(shè)，并授予第三期國(guó)際資格認(rèn)證參與者中也有向李中瑩學(xué)習(xí)的NLP合格執(zhí)行者（也就是NLP專業(yè)高管，翻譯就不一樣了）在與筆者的聊天中，當(dāng)談到兩者的風(fēng)格差異時(shí)，一位學(xué)生李先生說。張醫(yī)生功底深厚，醫(yī)生就是醫(yī)生他可以從不同的角度解釋NLP技巧通過例子和他在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)挑選的材料的使用，我聽得非常清楚，知道如何做。當(dāng)談到我們經(jīng)常和學(xué)生見面這一事實(shí)時(shí)咨詢與決策我不知道如何選擇老師李毫不猶豫地說：如果你是一個(gè)普通人或企業(yè)，但不是心理治療師，你 我們最好向張博士學(xué)習(xí)s NLP”在這里，我也回答很多朋友類似的問題：李中瑩老師技藝精湛，在中國(guó)享有盛譽(yù)對(duì)于一個(gè)立志成為心理治療師的朋友來說，選擇李老師會(huì)更好當(dāng)然了。
最后分享一下NLP高管、高級(jí)高管、導(dǎo)師班的要點(diǎn)：
NLP專業(yè)（通過）從業(yè)者可命名為：覺醒之旅。 一位對(duì)NLP一無所知的學(xué)生在這里開始使用NLP技術(shù)，意識(shí)到自己原來模型的缺點(diǎn)，并開始改變。
NLP高級(jí)執(zhí)行者的使命：1）自由使用； 2）由我領(lǐng)導(dǎo)； 3）提高支持（這種能力在現(xiàn)實(shí)生活和工作中發(fā)揮著非常重要的作用。一個(gè)擁有強(qiáng)大支持的朋友就像一塊磁石，牢牢地吸引著追隨者，他們會(huì)共同努力創(chuàng)造偉大的事情。當(dāng)你和他們?cè)谝黄饡r(shí)，你會(huì)感覺到 充滿激情和力量，你的狀態(tài)就會(huì)很高。支持度低的朋友則完全相反。尤其是在開會(huì)或者演講的時(shí)候，感受一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛就會(huì)非常明顯。） 培養(yǎng)運(yùn)用各種NLP技能的能力，自由運(yùn)用它們，并將其融入到生活和工作的各個(gè)領(lǐng)域。 這個(gè)階段，你已經(jīng)活出了NLP狀態(tài)。
在NLP導(dǎo)師班中，這里訓(xùn)練的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的一對(duì)多影響力。 換句話說，就是培養(yǎng)學(xué)生具有突出的個(gè)人魅力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。 也許是公司和組織的領(lǐng)導(dǎo)，也可能是我們自己生活的領(lǐng)導(dǎo)。 力量。 一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師，首先是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，其次，他能夠引導(dǎo)人們走向卓越！
小信息：
什么是自然語言處理？
N-神經(jīng)神經(jīng) L-語言 P 編程程序
翻譯為“心身語言編程”，不太好理解吧？ 簡(jiǎn)而言之，NLP從破譯成功人士的語言和思維模式開始。 在創(chuàng)造性地解碼他們的思維模式后，它發(fā)現(xiàn)了人類思想、情感和行為背后的模式，并將其歸結(jié)為一套可復(fù)制的模式。 可模仿的程序。 美國(guó)科羅拉多州政府給出了恰當(dāng)?shù)亩x：NLP是一套詳細(xì)的、可行的人類行為和溝通程序模型。
語言是思維的載體。 NLP從語言出發(fā)，將意識(shí)和潛意識(shí)的研究革命性地提升到了一個(gè)新的水平。 更可貴的是，它不是學(xué)者用來談?wù)摰囊惶桌碚?，而是可以延伸到現(xiàn)實(shí)生活各個(gè)層面的方法論。 被譽(yù)為現(xiàn)代心理學(xué)中最全面、效果最神奇、最有應(yīng)用前景的學(xué)科。 有人說NLP是對(duì)成功的研究。 正確的解釋是，對(duì)成功的研究只是冰山一角。 其背后有更深層的神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)。 （更多信息請(qǐng)點(diǎn)擊：什么是NLP？）
合影
結(jié)語
通過本文的分享，我們不難發(fā)現(xiàn)NLP高級(jí)課程在理論與實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)用性與創(chuàng)新性并重方面做得非常出色。作者以其親身體驗(yàn)，讓我們看到了NLP高級(jí)班在提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、系統(tǒng)思考能力和實(shí)際應(yīng)用能力方面的顯著效果。NLP作為一門現(xiàn)代心理學(xué)學(xué)科，其廣泛的應(yīng)用前景和深遠(yuǎn)的影響力值得我們深入探索和學(xué)習(xí)。希望這篇文章能激發(fā)更多人對(duì)NLP的興趣，共同邁向成功之路。
