導(dǎo)讀
2007年12月26日，第21期《NLP教練技術(shù)文憑課程》的同學(xué)分享交流會(huì)在廣州舉行，這不僅僅是一次知識(shí)的回顧，更是一場關(guān)于成長、分享和感悟的盛會(huì)。本文將帶您領(lǐng)略這場充滿智慧碰撞和心靈交流的精彩瞬間，感受NLP教練技術(shù)帶給人們生活的美好改變。
正文
——第21期《NLP教練技術(shù)》學(xué)生分享會(huì)2007年12月26日：2008年5月7日，由its智慧聯(lián)盟聯(lián)合主辦的第21屆《NLP教練技術(shù)文憑課程》同學(xué)分享交流會(huì)在廣州總部舉行（天河五山）專業(yè)會(huì)議室進(jìn)行！除了來自其他省份的學(xué)生外，大部分學(xué)生都參加了課后的分享交流會(huì)。所謂知而不為，只是未知而已―作為一家專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們一直致力于如何更好地支持每一位學(xué)員獲得最大的效果，從而將所學(xué)的知識(shí)和技能內(nèi)化為本能并發(fā)揮其最大的魅力。在這次同學(xué)聚會(huì)上有一種別樣的風(fēng)景：整個(gè)會(huì)場里里外外都很忙碌，包括房間里美味水果和茶點(diǎn)的準(zhǔn)備和擺放，以及在場人員的邀請(qǐng)和確認(rèn)、整個(gè)會(huì)議過程由《NLP教練技術(shù)》的班長操作、每個(gè)小組的組長和班上的積極分子一起努力工作。因此，我們總是在這個(gè)時(shí)候最忙“清閑”下來，以至于一時(shí)間有一些措手不及。用一名學(xué)生的話來說“我 我真的很高興大家在學(xué)習(xí)之余能再次聚在一起分享我沒有I don我不指望這種環(huán)境會(huì)有多好謝謝，謝謝我們的黃團(tuán)長…在這個(gè)過程中，最大程度地運(yùn)用了所謂的教練技巧。
音樂、笑聲、舞蹈、承載著許多回憶的課件一一呈現(xiàn)。 經(jīng)過大家的努力，課堂分享會(huì)在這美好的時(shí)刻開始了。 看到這樣的情景，我不禁心潮澎湃。 溫暖又感動(dòng)……
繼熱情的主持人富有節(jié)奏的分享環(huán)節(jié)后，進(jìn)入了學(xué)生完成第一關(guān)后的技能應(yīng)用分享環(huán)節(jié)。 這也是同學(xué)們最興奮、最期待的部分，因?yàn)槊總€(gè)人心里都已經(jīng)有了很多理由。 NLP輔導(dǎo)技術(shù)帶來的新感受、新體驗(yàn)、新精彩發(fā)現(xiàn)！ 于是，主持人還沒說完，就有人沖到講臺(tái)上，從主持人手中“搶走了”麥克風(fēng)，分享自己初嘗甜頭……
在這個(gè)過程中，我聽到他們以同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)去同學(xué)的公司時(shí)，如何利用平衡輪建立親和力，理清自己的生活……幫助他們的客戶（公司中高層管理人員） ） 澄清。 我設(shè)定了自己的目標(biāo)，讓之前情緒很困惑的客戶完成這個(gè)過程后感覺好多了，我也獲得了成就和喜悅（因?yàn)槲乙部梢灾笇?dǎo)別人?。?，從而與員工建立了良好的關(guān)系 。 更加親密和信任的關(guān)系； 也有同學(xué)分享，通過運(yùn)用這些技巧，與妻子的心靈交流更加甜蜜，朋友之間的關(guān)系也更加融洽……
一位是企業(yè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)上臺(tái)分享后，我聽到臺(tái)下另一位同學(xué)說我有一個(gè)建議我看到那個(gè)曾經(jīng)很牛逼的大老板此刻像個(gè)學(xué)生一樣在聽。言畢臺(tái)上同學(xué)“我的生意需要你的支持。語言中有一種質(zhì)樸而微笑的接受，這不可避免地使作者對(duì)他的寬容和謙遜感到驚訝驚訝和印象深刻。全場笑倒…當(dāng)我聽說他們不能我不禁興奮地分享這些，再次感受到這份職業(yè)的意義和由衷的喜悅。因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)學(xué)完第一級(jí)后感覺很好，回家工作后就互相詢問（尤其是和你親近的人）也這樣用（因?yàn)楸澈笫菍?duì)彼此深深的愛）并且還在聽他說和他溝通的當(dāng)事人有多固執(zhí)等等，我們都知道：力越大，反作用力越大。只有當(dāng)我們太渴望在某些時(shí)候把對(duì)方想得更好時(shí)，我們的愛才可能變成操縱：要求對(duì)方像我們一樣，像我們一樣思考，用同樣的方式做事。而且每個(gè)人都有自己的BVR（信念價(jià)值觀系統(tǒng)）同時(shí)，確實(shí)沒有兩個(gè)人是永遠(yuǎn)相同的，所以筆者突然明白了我在?？谧鯪LP育兒教育時(shí)聽到的一個(gè)情況：一個(gè)500多歲來學(xué)習(xí)的男人的妻子對(duì)我們的課程甚至我們的企業(yè)特別反感原因是這是根本原因。
用同學(xué)聚會(huì)特邀的重要嘉賓黃團(tuán)長的話說“我們經(jīng)常覺得，在學(xué)習(xí)了一件事情之后，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它非常好，所以我們要求周圍的人也這樣做本來你是想讓他好的，現(xiàn)在的情況是這樣的，但如果你繼續(xù)這樣堅(jiān)持下去，只會(huì)讓你們之間的關(guān)系越走越遠(yuǎn)。此外，當(dāng)你說你的朋友很固執(zhí)時(shí)，不要你不看看你自己嗎？看著他，他震驚地坐在那里2秒鐘，然后觀眾給他非常友好的笑聲和眼神，看著他用手低頭低頭微笑。從他的眼睛里，我可以看到他的生活和他周圍的關(guān)系將更加不同和精彩。一位同學(xué)分享了自己的案例內(nèi)容是一個(gè)年輕人想自殺她用自己的NLP教練技能來指導(dǎo)這個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人放棄了自殺的想法。我只是想進(jìn)一步幫助年輕人提高并試圖改變他們的父母，這導(dǎo)致了自責(zé)和對(duì)學(xué)習(xí)有效性的困惑。
嘉賓老師黃其團(tuán)回答道：你用你所學(xué)到的東西讓一個(gè)準(zhǔn)備自殺的年輕人放棄了自殺這是一個(gè)非常成功的效果嗎？你能為此自我欣賞嗎？幾天前，一場強(qiáng)烈的熱帶風(fēng)暴襲擊了緬甸，造成兩萬多人死亡我們能改變它嗎？不能！作為個(gè)人，我們影響那些能影響我們的人，我們改變能為我們改變的東西。但是不管你的技能有多好，總有一些事情你可以 不要改變那么，我們能不能放下這種執(zhí)念，對(duì)自己有一個(gè)接納和欣賞呢。生活不是用來責(zé)備自己的！是的，受用！同學(xué)會(huì)不是簡單的知識(shí)反芻，而是知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)分享這也是質(zhì)疑和解疑的最佳時(shí)刻，是更深入的研究?？鞓返臅r(shí)光總是感覺如此短暫，因?yàn)楫?dāng)智慧不斷閃爍和碰撞時(shí)，內(nèi)心總是充滿喜悅期待和興奮，因此也摩擦出更多的心與心的交流和觸動(dòng)，我們也更加接近彼此，成為彼此的一部分 的生命。那么在這種情況下，如果我們想促進(jìn)雙贏的業(yè)務(wù)，還有誰比這樣交心的同學(xué)更值得信任和信賴呢“托付”的呢？
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中分享和感悟，在感悟后改變。我相信，在這樣一個(gè)相互支持相互鼓勵(lì)相互呈現(xiàn)相互包容的團(tuán)隊(duì)中，他們和他們的家庭企業(yè)一定會(huì)收獲更多，讓NLP這朵美麗的花朵綻放得更加美麗燦爛！NLP課程很精彩，NLP同學(xué)聚會(huì)更精彩！期待下一次的精彩體驗(yàn)早日到來…第22期《NLP教練技術(shù)文憑課程》將于2008年8月14日在廣州首發(fā)歡迎認(rèn)識(shí)你！作者：劉紅首發(fā)：版權(quán)所有，歡迎轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明作者和出處！請(qǐng)保留這段文字）
結(jié)語
此次同學(xué)分享會(huì)不僅展現(xiàn)了NLP教練技術(shù)的獨(dú)特魅力，更彰顯了學(xué)習(xí)者在實(shí)踐中不斷成長、分享和感悟的精神風(fēng)貌。正如文章中所言：“在學(xué)習(xí)中成長，在成長中分享和感悟，在感悟后改變?！毕嘈旁谶@個(gè)充滿支持、鼓勵(lì)和包容的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能收獲更多，讓NLP這朵美麗的花朵綻放得更加燦爛。期待第22期《NLP教練技術(shù)文憑課程》的學(xué)員們能夠繼續(xù)傳承這份精彩，共同創(chuàng)造美好的未來！
