NLP親子課堂：共筑和諧家庭，培育未來領袖

導讀

在當今社會，親子關系的重要性日益凸顯，有效的溝通技巧更顯珍貴。8月20日，一場別開生面的NLP親子關系工作坊及青少年EMBA領袖訓練營在花都碧桂園半島酒店啟動，為家長和孩子提供了一個共同學習、成長的平臺。本文將帶您深入這場充滿正能量的活動，一起感受父子導師張國威與張子明博士的精彩授課。

正文

在NLP課堂上，你可能會看到很多情侶一起學習、成長、讓我們的關系更好。但是家長帶孩子一起學習NLP就有點少見了你能想象父親和兒子一起教NLP，父母帶著孩子一起去NLP嗎？8月20日，由Net和智慧聯(lián)盟聯(lián)合舉辦的《NLP親子關系工作坊》和《青少年EMBA領袖訓練營》講座在花都碧桂園半島酒店正式開始，分別由張國威博士和張子明博士主講。近百名家長和孩子聚在一起，課程現(xiàn)場非常輕松、溫暖，讓 讓我們一起學習NLP，一起成長。值得一提的是，張國威博士作為國內(nèi)NLP導師，培養(yǎng)了包括張子明博士在內(nèi)的三名博士生。這一次，——張博士父子同時授課父親平靜而沉重，兒子青春而充滿活力，教室里充滿了正能量！

今天，“青年EMBA領導力訓練營”課堂上充滿了歡樂的笑聲。 孩子們一起做游戲，不僅培養(yǎng)了團隊合作能力，認識了其他孩子，還收獲了快樂，為即將到來的暑假增添了色彩。

張子明博士還??教會了孩子們?nèi)梼?nèi)在技能：改變！ 向前！ 我可以！ 當我們遇到任何問題或挑戰(zhàn)時，我們可以用這三個思維來應對！ 首先，你要知道改變的重要性，相信只要改變，就會發(fā)生無限可能！ 然后采取行動，因為問題不會自動消失。 只有行動才能解決問題！ 最后，一定要相信自己，相信自己能夠克服困難！

在NLP親子關系工作坊中，張國偉博士為家長分享了許多與孩子溝通的技巧——

與孩子溝通時，要小心使用“為什么”，因為“為什么”是一種責備的語言模式，這向孩子暗示你錯了，我是對的。 這樣，孩子就會很容易找到理由和借口來證明自己是對的，從而不愿意改變現(xiàn)狀。 這時候不妨把“為什么”變成“如何/怎樣”，引導孩子思考“做什么”，讓孩子自己找到解決問題的辦法。 那么，如何恰當?shù)厥褂谩盀槭裁础蹦兀? “為什么”后面要跟積極的信息，比如：“你為什么這么棒”、“你為什么這么優(yōu)秀”等，這樣孩子的積極行為就會被放大、強化，形成習慣，轉(zhuǎn)化為習慣。 它成為一種個人特質(zhì)。

與孩子相處時，我們不僅要注意語言的分寸，還要善用眼睛、增強面部表情和孩子之間的有效溝通比如指責孩子的時候，父母眼里要有問題，錯誤要針對物而不是人；欣賞時，你應該把目光放在孩子身上這個時候，父母應該區(qū)別對待。此外，課堂上有很多精彩的內(nèi)容，所以我贏了 由于篇幅有限，我無法一一介紹。未來三天，筆者還將分享課堂上的干貨，敬請關注。

結(jié)語

通過這場活動，我們不僅看到了NLP在親子溝通中的應用價值，也見證了青少年在EMBA課程中領導力的成長。張國威與張子明博士的父子聯(lián)手，為家長們提供了實用的溝通技巧，也為孩子們種下了自信與勇氣的種子。在未來的日子里，讓我們期待更多家庭受益于這樣的課程，共同構(gòu)建和諧、充滿愛的家庭環(huán)境，培育出更多優(yōu)秀的未來領袖。